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小学生种树作文(集合十七篇)

发表时间:2026-04-08

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春天来了!春天来了!

春天在静静的山谷里。那里开满了花儿,有红的。蓝的。紫的。还有橙的,五颜六色好看极了。这时候,小蜜蜂嗡嗡地飞过来,对花儿说:“我给你们采花粉吧!”花儿随风摆动,好像在说:“谢谢你!”

春天在树林里飞舞,在跟小草说悄悄话。春天在我们眼里,只要你仔细去看,一定会看见的。

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作文是经过人的思想考虑与语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于种树学生作文的内容,欢迎阅读!

早上,风与日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

我与玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

第一次种树 听说,不植树的话,不植树就会导致水土流失,沙漠化,接着就是,沙尘暴。

去年还是前年,我们学校在植树节那天,开展植树活动。我与同学挖了一个不大不小的坑,把小树苗放在坑里,填上土,一颗小树苗就种好了。然后,我又走到这棵小树的旁边旁,种了另一棵树苗。我来到我们刚刚完工的小树苗前,准备给小桂花树浇水,就当死施施肥,我的一个同学走到我身边,告诉我:“这棵树不应该种在这,旁边几棵高年级种的桃树很大,等长出叶子会把阳光遮住的。小树苗没有阳光,可能就长不大了。”我听了这位同学告诫我的话,便将这棵树“搬了家”,移到离操场不远的地方。并给它们浇了水。与我一起种树的同学非常喜欢与不会讲话的东西说话,这棵小树苗就种好了,她在小树苗前告诉小树苗,以后一定要长成参天大树,给我们乘凉,为人们做出贡献,小树苗似乎听懂了她的话,掉了一片树叶,这片树叶似乎在告诉她:我会为人们做贡献的,你们种树多点,我们树家族一定会报答你们的。

在一个春光明媚的早晨,我来到森林公园,与太原晚报小记者们一起参加植树活动。植树活动开始了,我与其他几位小记者一起种水蜡树。

我们首先挖坑,我拿着铁锹,开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易,但铁锹就是不听话,无论我怎么用力,它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我,使用铁锹,得手脚同时用力,手掌使劲往下压,脚向下用力,我使出浑身力气,终于有了战果。

种树的坑终于挖好了,下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起,轻轻地放入坑中,由两个人扶着树苗,另外两个人往坑里慢慢填土,当树苗不再左右移动时,我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后,我们整理了一下土壤,这样一棵小树苗就种好了。

为了让我们更加亲近树木,老师带领我们参观了森林公园的植物园林,这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。

我们感受到了大自然的神奇,同时也认识到我们要从小爱护树木,与树为伴,保护地球优美的环境。

这个天气晴朗的星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植树的好日子。

我与同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天,我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学与我都在认真的搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候。

那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土,不抓着旁边结实的杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗,爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子,我们都羡慕极了。

爸爸把车开到新家,我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填平。爸爸把水拿来,我们为小树苗洒了水,再投去一个充满憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

那天晚上,我做了一个梦,新家门前的那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般的绿叶,把我家笼罩在一片绿色的天空中。啊!——树儿与我多么快活!

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新版的小学生守则是修订的,共9条,282字,下面是详细内容。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

教育部印发《中小学生守则(年修订)》,《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的`内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。

此外,《守则》还补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

《守则》制定历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数、凝聚了广泛共识。

《守则》将党的十八大以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实,引领和规范学生思想品德与言行举止。

《守则》适应中小学生学习生活的新环境,遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵律,朗朗上口,充分体现以学生为本的教育理念。

日前,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》,新版“学生守则”体现了具有时代特点的社会主义核心价值观,增加了“文明绿色上网”等接地气的内容。

新版《守则》由过去的10条缩减为9条,共282字,每则都由7个字提纲挈领,后有若干短句描述具体做法,涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求,有很多要求与社会主义核心价值观是一脉相承的,这是一种与时俱进,也有利于孩子正确世界观的形成。

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小兔种了一颗小树苗,每天细心的照顾小树苗,呵护小树苗。

可是淘气的小老虎却不小心把小树苗给压倒弄坏了,小树苗慢慢枯萎死掉了,小兔生气的说:“你这只淘气的老虎,你弄坏了我的小树苗,我再也不想理你了。”

还没等小老虎来得及道歉,小兔子就伤心的跑走了,小老虎看着小兔子辛辛苦苦培育的树苗就这样被自己弄坏,非常的伤心,心里很愧疚。

第二天一大早,小兔一开门就看见手里捧选自.作文 着一棵树苗的小老虎,小老虎说:“对不起小兔,我不是故意弄坏你的树苗,这是我送给你的新树苗,我们一起来种吧!”

小兔子接受了小老虎的道歉,高兴地把树苗埋到土地里。

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最近,应学校的号召,我们班全体同学一起重新又学习了《小学生守则》。从中,我们认识到了自己的缺点和不足,也了解了怎样才能做一名优秀的小学生。

我们自行阅读《小学生守则》后,大家展开了讨论。有的同学觉得自己做作业时不够认真,时常会粗心大意;有的同学觉得自己不够爱惜粮食,午餐时总是剩下很多饭菜,相当浪费;还有的同学则觉得自己在遵守校纪校规方面做得还不够好,有的时候因为贪玩,在走廊里跑来跑去,没有遵守校纪校规。

我自己在读完后也有一些感触。比如,在升国旗时,有时为了收发同学的作业本,而没有认真敬礼;在家里时,有时为了提早休息,让家长帮忙清洗餐具,没有做到自己能做的事情自己做;还有的时候,一碰到从未遇到过的困难,就胆怯了,退缩了,这些行为都不符合小学生要诚实勇敢的条例。

经过这一次的学习,大家都找到了自己以前没有注意到的缺点,让我们能够更好地改正我们的缺点,做一名品德优良,遵纪守法的小学生!法制宣传周让我们收获很多!

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阳春三月,一个阳光明媚的早晨,小明、小兰和笑笑一起来到小山上种树。来到小山上他们看见一片绿油油的草地和五颜六色的小花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

他们准备开始种树,小明说:“我力气大,我来挖土。”小明先拿着铁锹把树坑挖好,笑笑再把小树苗放入挖好的树坑里,然后笑笑用手扶着小树苗,接着小明填好土,用脚踏平小树坑里的土,最后小兰拿着水壶给小树浇水,小树苗种好了。

他们特别开心。他们开始收拾工具准备回家。他们希望小树苗快快长大。

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我们小时候上学就知道要遵守学生守则,那么学生守则有修改你知道吗?不知道没关系,下面是关于最新版小学生守则,希望大家收藏!

旧版:

一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。

三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。

四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。

五、热爱劳动,自己能做的事自己做。

六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。

七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。

八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。

九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。

十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。

新版:

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

修订版:

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的.教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

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1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

此外,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

⬬ 小学生种树作文

我是雨,四月的大地已经等待我很久了。田野里被一冬天禁锢着的种子等待着我的到来;枯黄的牧场等待着我的到来;鱼塘和小溪期盼着我的身影;它们都等待得太久了。于是,我来了,来探访四月的大地。

我来了,我走得很轻。我轻轻地呼唤着每一个孩子的乳名,请打开你们的门窗,让我亲亲你们,让我拥抱你们。

我来了,我去踩湿润的泥土,我去看牧场里的新苗,我去池塘和跳跃的鱼儿问好,我去听溪水的歌唱。

我从哪里来?我来自遥远的地方,我是在白云的怀抱里笑着长大的。

我要教你们勇敢地笑,只要你们笑,大地就有希望了。当你们自由地笑了,我就会快乐地安息。

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小学生环保作文

小学生环保作文保护环境拯救地球

三圣小学:邓芝

绿地小草山川河流

自然环境是我们共同的资源

如果家园被大家无情破坏

美好的生活将消失在我们眼前

当人类无奈迁居外星时

世界已经无法挽回

让我们从现在开始由身边的小事做起

拯救独一无二的家园--地球

地球是茫茫宇宙间已知的唯一

21世纪已经来临,面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的公民都会明白:保护环境,拯救地球是我们人类共同的责任。

让我们携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,做21世纪的优秀世界公民,为我们的地球缔造出一个绿色的明天!

⬬ 小学生种树作文

今天,我和妈妈一起去潮济种树。

我们来到潮济,已经是中午了,刚停下车我们就去吃饭。我想:吃饱了,才有力气去种树。吃完后,我们步行着来到植物区。我一看,呀!植物区不再是以前的植物区了,而是处处都是树木茂盛的花园了,中央还有个休息的地方,前面有一篇辽阔的空地。

开始种树了,我先观察哪一盆花的泥土最少,我就拿着铲子把泥土铲到花盆里把它压平。接着,我拿来洒水壶往花盆里浇,让泥土变得湿润,然后找来剪刀,给花修剪“指甲”,我再拿着扫把,把剪下的指甲扫进簸箕里面。最后,我望着那一颗颗树木,仿佛在心伤一幅景色优美的画,真让人心旷神怡!

⬬ 小学生种树作文

今天,我和妈妈来到果园。“好了,现在开始种树吧!”妈妈说。我说:“太好了。”

我拿出葡萄树苗,然后用铁锹在泥土里挖一个洞,然后再把小葡萄树苗放进去,再埋好土,然后再浇一点水,就种好了。妈妈种的是苹果树苗,我接着又种了好多果苗,妈妈种的是我的3倍。我不服气,就又种了6棵。

第二天一大早,我就立刻赶去果园。我给我中的小果苗浇水、松土,它们开心极了!后来又过了8天,它们终于有点长大了,我开心极了!又过了12天,它们长成小树了。

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雷雨作文(1)

周一下午,忽然“轰”的一声巨响伴随着一道炽白的闪破天穹,黑沉沉的乌云铺天盖地地从天边席卷而来,倾刻间,把白天变成了黑夜。令人恐惧的狂风随之而来。“轰隆隆”又是一声震耳欲聋的雷声,震撼着整个大地,似乎告诉人们暴风雨即将来临。

一开始豆大的雨点就像断了线的珍珠敲打着教室的玻璃着“哗哗”大雨倾泻而下,房顶腾起了一团团白雾,房檐的水就像小瀑布般的流下来。整个大地都被雨水笼罩着。不一会儿,街道上,小院里成了一片汪洋,汽车经过处溅起了一米多高的水墙。

渐渐的,渐渐的天空变得明亮起来了,雨也变小了,白天准备回来了。

雷雨作文(2)

今天,我们正在做作业。突然,电闪雷鸣,狂风猛地一下刮过来。不好,教室里停电了。

乌云密布,教室里黑压压的一片,几乎什么也看不见了。“哗”的一声,雨连成了一条线,就像天空塌下来似的,铺天盖地的从天上落下来。一阵狂风吹来,把雨吹得倾斜,我感觉都成了一条斜线,远处的大树都吹弯了腰。

只见那雨越下越大。最开始于点稀稀疏疏,后来,只见倾盆大雨,操场上逐渐变成一条条“小河”。地上的水聚集得越来越多,小河慢慢变成为“汪洋”一片。地势低的地方上面升起一层层薄雾。地上湿漉漉的,灰尘和泥土都被大雨冲走了。远处望去,整个小镇雾蒙蒙的一片,只见屋檐上飞泉直泻。

我正在期待快点晴起来。这雨下得太大了,我怎么回家呀?

唉,这还真是雷雨交加,急风劲雨啊!

雷雨作文(3)

早晨,天阴沉沉的,窗外没有了往日的鸟鸣声,我觉得今天会下雷雨。果然,不一会就下起了细雨,那细雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,它不倦地敲打着窗棂、门户,淅淅沥沥,像是在演奏一曲缠绵的乐章。过了一会儿,细雨变成了雷雨,刹那间,天空中乌云翻滚,雷电交加,似乎老天爷在洗衣服,洗完了,就往人间泼水,人间成了一个雾蒙蒙的烟雨世界。如果有谁在这时不打伞就走出家门,那他准会被淋成一只“落汤鸡”。

雷雨连续下了两个小时,终于停了,太阳出来了。天空中出现了一道美丽的彩虹,人们纷纷走出家门呼吸雨后的新鲜空气。

雷雨作文(4)

天空黑压压的,乌云成群结队的大摇大摆在天空游荡——雷雨来了!空气也闷闷的,人们像是被乌云压的喘不过气来,纷纷跑回家,等待雷雨的降临。

过了一会儿,天上的乌云依然密集,唯一不同的是,空气似乎变得清新一些了。不过,风越来越大,路边的小花小草甚至被狂风“拔”了起来,树木也随风摇摆。大家关上了门窗,防止东西被大风刮走。风已经非常大了。但,在大家的不经意间,一道白色的闪电划过天空,紧接着是“轰隆隆”的雷声。声音大得让人下意识地捂住耳朵--雷雨来了!“哗”的一声,一颗颗指甲大的雨滴从天而降,落到地上,发出了很大的响声……

现在,雨停了。天空隐隐约约露出一座“七色桥”——彩虹。雨后的空气又十分清新,让人十分舒适。但又有许多花花草草死于雷雨,它到底是好是坏?

雷雨作文(5)

晚上,下起了小雨,紧接着变成倾盆大雨。哗啦啦,雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。忽然来了一道闪电,吓了我一大跳,轰隆隆,雷公公发怒了,敲响了大雷,我被吓得用手捂住了耳朵。

我讨厌雷雨天,因为雷雨天我就不能出去玩。真希望雨赶快停啊!

雷雨作文(6)

每当到了烈日炎炎的夏日,雷雨是我们最常见的一种现象。

中午,我们一家吃完饭后,突然,蓝蓝的天空逐渐的暗淡了下来。天上乌云密布,仿佛黄昏时的情景。知了叫个不停,风“呼呼”的刮着。天上顿时电闪雷鸣,一道道闪电在天上出现,好像天要塌下来了。“轰隆隆,轰隆隆”雷声也一直不断的响着。天气很闷热!行人们个个像热锅上的蚂蚁,忙往家跑!

“哗啦啦,哗啦啦”雨从天而降,一片朦胧的景象,跟仙境一样。雨越下越大,成了倾盆大雨。雨落在地上,溅起了无数的小水花。风把大树吹斜,把行人们的雨伞吹歪了。尽管行人们有雨伞,也避不住雨。地上满水了,从高处往下看,仿佛一片汪洋大海!车一开,车旁又溅起了巨大的水花。来不及回家的行人,有的用书包挡雨,有的带了雨伞,就拿出雨伞,来遮雨。

不一会儿,雨停了,风没了,天空亮起来了,闷热的空气变得清晰了,一切恢复了平静,大地好像洗过澡似的。树枝上、小草上,沾满了露珠,这时,太阳一晒,露珠们变得金光闪闪,显得特别耀眼!天边顿时出现了彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,美丽极了!我真希望我的每一时每一刻,都跟现在一样美好!

我讨厌夏天雷雨时,我喜欢雷雨后的景色!

⬬ 小学生种树作文

一天,小红来到萧冰的家。她对萧冰说:“今天是植树节。请和我一起去种树吧!”萧冰说:“对不起,我不能种树,我必须做作业!”小红说:“没关系,那我自己去!”

小红回到家,拿了一把小铲子和一个水桶,高高兴兴地向兴庆公园走去。她在公园门口从叔叔阿姨那里拿到了一棵小树苗,和人一起去指定的山坡上种树。

首先小红用小铲子挖了个小坑,把树苗放进坑里。然后,填土。接下来用小水桶给树苗浇水,树苗就种好了。

小红看着树苗,心想:“树苗长大了,一定有茂密的树叶,像一把绿色的大伞……”蝴蝶在小红面前飞舞,小红忍不住开心地笑了。

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有一个星期三下午的活动课,我来到食堂旁边的空地里,想看看我们班的丛林枪战。突然,我看见一棵大树上垂下的树枝上冒出了绿芽。我觉得这应该是一棵绿树吧。但是,因为我看见过的柳树都是长在河边或有水的地方的,所以又觉得是一棵杨树。

你不管怎么样,都要试试看才知道嘛,所以我摘下一段树枝准备种下去,看看会不会活。因为柳树有一个特点,就是摘下的柳枝插进土里,就可以长成一棵小柳树。所以如果活了的话,那么在他旁边的那棵树就是一棵柳树,如果没有活,那么,再它旁边的树就是没有这个本领,而与柳树长得很像的杨树了。说干就干,我就开始行动了。

我要先找一块地,我在那棵树旁四处寻找。我先找了一根比较硬的树枝,然后就开始四处拨开枯枝败叶,看看这块地合不合适。有一些地方看似很合适,但是你一把上面的枯枝败叶拨开,你就会发现藤蔓太多了。因为疼晚会吸收养分,使得小树不能茁壮成长,所以也不太好。过了一会,我终于找到了一块比较好的地方。我把我手中的树枝插进土里,又插了一根树枝固定,以防万一,又种了一棵。

这根树枝有可能茁壮成长,也有可能死掉,不知道会如何。

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考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

⬬ 小学生种树作文

从小有一个独特的爱好。便是看天。看天空中风聚云合,暮至霞归。飞机在空中拖出一条长的尾巴,像白色的分际线。

记得小时候的我曾在五点钟爬起来,趁着婆婆未醒,一个人跑到楼下的广场上,坐在石椅上仰望天空,看早霞升起,东方的天空泛出青白。线的一端正缓慢地变为绛紫,而一端则仍是青白。那天我看了很久的天空,直到太阳在六点时分微露出霞光。才不舍地回到楼上。记得那时我曾想成为一朵云,或一片霞。成为这无与伦比的天空的一份子,永久地俯瞰大地。

可能是以那时我养成了一个习惯,拍下各处的天空,每一次旅行都会带入一个小小的相机寻找合适的点,将那一刻的天空永存。

七年后,我第一次赴美国,而相册中的第一张照片,是一幕天空。那幕天空之下,是举着照相机的我,与正微笑的Eli。

那时已值告别,凌晨天色暗得惊人,我与照顾了我两个星期的Eli拥抱,继而与她寄宿家庭女主人,一同等待出租车的到来。

他很快就到了,Ann。Eli先打破了那刻的平静,看向我。

我倒是希望能晚些。我笑着回应,会很棒。

我们笑了一会在那短暂的几秒钟内我看向远方的天空。

沉稳的天色如同被打翻的黑墨洒在蓝色的帆布上,在一点点晕染月亮,色清亮。在空中化开成为幽静的点缀,为我们洒下辉明的星星点点。而繁星布满了天幕,银亮、闪耀、有如精灵。

我回过头向Eli:你们这里的天真美。

是么?一向是这样的。她也抬起头看向天空,你很喜欢天空么?

是啊。我回道。

嗯你也别忘了要拥有自己的一方天空呢。Eli微笑着看向我,我相信你会的。

时至今时今刻我都能忆起四年前那个来自异国的祝福,在阶上的月色下,她轻轻笑着说着,远方车影忽隐忽现地闪动着。那一刻空气中弥漫着憧憬。

小时候,我看着天空为云彩聚散所赞叹,为飞机后长长的线所惊奇,期望自己是天空中的一部分。

后来我每至一处,都会想起曾经的祝福在爱尔兰的火烧云下,在日本的绵延雾中,我都会抬起头在心中对自己说:我终会拥有一方属于自己的天空。

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