描写花作文 篇1
在位置上，眼睛有点不听使唤，瞄了瞄窗外。
枝叶间有一抹跳动的火红，在远处的天空中随风摇摆，若隐若现地逗弄着我的目光。
开始我以为是自己的眼睛花了，便揉了揉双眸，忽然——团团燃烧着的火球正在燃烧着粗壮挺拔的树干上燃烧着，明灭着。没错，我看见了一团火，一团熊熊燃烧着的火！我的.心为之一震。难道是木棉花开了？只是短短的一个月？
我离开座位，眼睛被那迷人的景色给牵走了。顿时，一阵惊喜让我异常地激动起来。远处，一团团燃烧着的火球，在清风中舞动着，将窗外的半个天空渲染得通红。不错，真的是木棉花开了！开了一树的灿烂，一树的火红，燃烧着半边天空，也燃烧着我的心。 作文
细细一看，每一朵木棉都有五朵花瓣在裹着中间金黄金黄的花蕊，像是五个小朋友在围着金黄的火团在跳民族的围圈舞。而那一朵朵成百上千的木棉花，正代表的是全世界的每个国家、每个民族的人民都像那花瓣一样，一起舞蹈、一起建设国家、建设地球。因为我们都生长在同一棵树里。而木棉花的花蕊就是每个国家、民族的和平条约。
咦？为什么木棉树上都没有叶子？哦，原来木棉树在春天或夏天养分会不足以让叶子吸收而不生长，而木棉花开这么多是为了储存大量的养分为了叶子之后长得更枝繁叶茂。就像我们的父母为了我们的前途而储存了大量的“养分”。
叶已落尽的枝头，木棉花已经绽开了！鲜红的色泽释放奔放的热情！有人用木棉花来比喻烈士的鲜血，但显得太凄惨了！但这种凄惨毫不掩饰的艳丽，惊世骇俗！
这三棵木棉陪伴着学校经历数年来的风风雨雨，仍屹立不倒！
描写花作文 篇2
冬天曾勾起多少人美好的想象，雪花就象插了翅膀一样悄悄来到这座城市，漫天的雪花马上就把这个城市变成了一个银色的世界。
那是在一天的凌晨，一个寂静美妙的早晨。因为它太静了，一看就是暴风雪来临前的征兆，这回还真的让我给说对了，不一会儿，狂风大作，好象能把整个城市吹起来一样，天空中除了狂风，还有 一个大黑洞，但是很快又被白白的颗粒取代了，天空顿时出现了一种说不出来的美景。开始是白色的小毛毛，抓也抓不住，好象在跟你捉迷藏似的。一会儿渐渐变成了细小的颗粒，你伸出手去接它，它 就立刻变成了水，还给你一个跳皮的微笑，好象在说，你永远也抓不住我。小颗粒渐渐在变大，一会儿又成了一片一片的，还有六个瓣，这就是各副其实的雪花吧。雪花就象杂技团的'演员，随处建造着 不同的雕像，惹得大人、小孩都从温暖的家里走出来，欣赏着这幅美景。虽然少了许多动物的声音，但多了许多孩子们的欢笑声，尽情地享受着雪花带来的欢乐。
冬天虽然没有春天的温暖，没有夏天的热气，秋天的凉爽，但它拥有雪花，在寒冷的冬天里，每分每秒都在增加着乐趣。
描写花作文 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花，一听到这个名字，马上就能让人联想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一个养荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星长出几片小小的叶子，圆圆的，很可爱，更让我惊奇的是，如果把水淋在小荷叶上，荷叶不但没有湿，水珠还会像雨伞上的雨一样滑落到地上，真是有趣!
过了几天，小荷叶长大了，水缸变得充盈起来，就像一个小型的小树林，荷叶一片挨着一片，一片挤着一片，谁也不让着谁，一派生机勃勃的景象。最上面的一片荷叶不知是因为采光好还是怎样，大得出奇，折下来可以当一把大伞，无论雨多大都不会担心被淋湿。
又过了几天，我惊奇的发现，那荷叶林里，托出了一个小小的荷花苞，那么小，可在那一片绿里边，又显得那么鲜亮，粉里透红，还带一点白，五十米开外都能看到，活像那小姑娘含羞的脸蛋，从绿帘子里探出来和我对视，我很期待它开放的时候是什么样的。
果然，那花苞没有辜负我的'期望，在一个夜里，它悄然开放了，在银白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是长成了一位亭亭玉立的少女，静立在绿荫中，花瓣白的白、红的红，井水不犯河水，十分鲜明，中间花蕊一片鹅黄，丝丝妖娆，青色的莲藕与红、黄交相辉映，色彩虽不浓艳，但也淡雅。银白的月光就像白纱一样披在它身上，我看入了迷，在我眼前出现了一个荷花仙子，粉红纱衣，白色披纱，举着绿伞，缓缓走来……
“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这正是荷的最美之处，它没有牡丹的浓艳，没有桃花的娇柔，也没有丁香的香气，但它有一种最为独特的品格：清雅。这种品格独一无二，花神只把它赐予了荷。它虽然没有最鲜艳的色彩，但它拥有一种别样的颜色：清鲜;它虽然没有最娇柔的身姿，但它有另一种特殊的资态：坚挺;它虽然没有最浓烈的芳香，但它拥有一种特别的气味：淡雅。
“亭亭风露拥川坻，天放妖娆岂自知。”我爱荷花，更爱它纯洁高雅的品格。
描写花作文 篇4
我喜爱的花有很多，例如：菊花、兰花和牡丹，这些我都很喜爱，但我最喜爱的却是——桂花。
每当我走进校园时，都会不由自主的闻到一种淡淡的芳香。咦？是什么花在发出一种淡淡的芳香呢？哦，原来是——桂花。从远处望去那站着一排排笔直、整整齐齐的桂花就像站在敌人面前的士兵，就像在那保护着咱们既团结有美丽的校园。走近一瞧，桂花树上镶了许许多多金黄金黄会发光的小桂花，在春风的吹拂下，桂花在那树枝上旋转着，就像许许多多的舞蹈者，在那会給她们希望的舞台上跳着舞，装扮了咱们美丽的'校园，让我们的校园美上加美！
这是一阵风吹过把桂花吹了下来，桂花随风飘扬，像一只只金黄的小蝴蝶在空中翩翩起舞，在空载歌载舞。我轻轻地捡起了几朵桂花，捧在我的小手掌里，又像妈妈抚摸着自己的心肝宝贝一样轻轻地抚摸桂花，嗅进鼻子里闻一闻，哇！好香啊！听妈妈说：桂花的用处有很多，它何以为人们做出好吃的糕点——桂花糕，它还能够献出它的香味，为人们做出香香的香水呢！
我喜爱桂花，因为桂花具有无私奉献的精神，可我更喜爱和桂花一样具有无私奉献的人！
描写花作文 篇5
清晨，推开窗户就闻到一阵清香，我赶紧跑过去，原来是喇叭花。远远望去像一根根小喇叭，有白色的、有紫红的、有粉红的、还有黄色的。它们个个姹紫嫣红，仿佛在比赛谁开的最艳。
走近一看，它们个个长着大大的口，圆圆的桶，想一个个小酒杯。它们个个群芳吐艳，有的还是花骨朵，看起来好像破裂似的，有的只展开了两三片花瓣，有的`全展开了。
微风吹过，绿叶托着花瓣在微风中颤动，像一个个展翅欲飞的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我被他们深深的吸引住了，仿佛我也变成了喇叭花 ，和他们一起吹着喇叭，在阳光下随风飘动。
描写花作文 篇6
夏天是莲花的王国，是莲花的世界，莲花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。
池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的莲花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，荷叶挤来挤去的都快挤出眼泪来了，莲花在轻柔的雨丝沐浴下，显的更加可爱、雅洁了。
莲花花瓣有的才展开了二三片；有的花瓣全展开了，露出了她那可爱的小莲蓬；有的还只是花骨朵，看起来她吃的非常饱呀！莲花的颜色也是数不胜数，有淡红的，有洁白的，洁白的可以跟雪的颜色比，淡红的.也可以和朝霞的颜色相媲美了。在许许多多的荷叶里，莲花显得亭亭玉立，优美庄重，气质高洁，风情万种。在微风中，我仿佛看见了一池的莲花像蝴蝶一样翩翩起舞，满池的莲花，满池的碧绿，一朵朵莲花色泽鲜明，在阳光的照耀下显的格外光彩夺目。
我要做莲花，做冰清玉洁的“水中芙蓉”。
描写花作文 篇7
不论哪一季，赏荷的最佳时节一定是夏季。前几年暑假我们阖家一定会去西湖观赏那一碧千里的荷塘，曲院风荷的美丽景色实在令人陶醉。今年却不同，暮秋时节，我独自一人带着爱荷的缕缕心绪，来到了曲院风荷探望孤寂残败的荷塘，池莲已无瑰丽姿，花掉了，叶残了，夏日里婷婷袅袅的秀枝正枯萎着，被人们遗忘在暮秋初冬的寥落里……
思念，悠长而宁静，穿越痴痴夏韵，弥漫了一季的缱绻。一抹心念，忘记了季节的变换。爱荷的人，不但爱她花的娇媚，叶的清香，枝的婷秀，也爱她夏的奔放，雅致，爱她暮秋初冬时节的残姿寥落。生命的片段在不知不觉间便有了暖意。
在我印象中，眼眸里，满湖的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘聚集在一起，远远望去像一片碧绿的海洋。荷花在碧翠的荷叶间冒出来，有的才展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还只是花骨朵，胀鼓鼓的，好像快要破裂似的.。荷花的颜色有白的，也有粉色的。白的像玉一样纯洁，粉的像霞一样明艳。微风吹过，送来缕缕清香，令人心旷神怡。雨后荷叶上的水珠晶莹剔透，犹如颗颗珍珠，滴溜溜地滚来滚去，一不小心便滚到了湖里，成为湖中的一员，我再也找不着它了。湖里的鱼儿在伞荷下乘凉，有的在追逐嬉闹。我多想变成一条小鱼也加入它们的队伍，尽享闲适随意的自由。满湖的荷花各有各的姿态，有的缩在荷叶旁，像一位害羞的小姑娘；有的则大方地伸出外面，尽情地呼吸着大自然的新鲜空气。一阵风吹来，莲叶左右摇摆着，犹如一个个仙女临风舞蹈，妩媚至极。倏地，几只蜻蜓飞来，时而在荷塘上盘旋，时而立在荷叶上似乎也在观赏那如诗如画的荷塘雅景。我真想摘一朵带回家，可这只是个妄想！那时我不停地用相机拍下那些风姿绰约，雅致迷离的荷花。我也曾漫步在小桥上，目不转睛地望着荷塘，满湖的荷叶泛起阵阵绿浪无边不尽。我极目眺望，想起了杨万里的：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
时光漫过心房。想起了周敦颐的《爱莲说》，觉得荷花清雅的品质值得我效仿学习。荷虽然生长在水下的淤泥里，但长出来的花却美丽无暇，一尘不染。我渴慕荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖’的品格，能适应淤泥环境，茁壮成长！荷全身都是宝，藕和莲子可以食用，富有营养；荷叶和莲子还可以入药。我们更要学习荷的奉献精神，做一个对人类有用的人。
暮秋的荷塘分外安静。在我眼里孤寂残落的模样并不是羞耻。几个月前，这里的游客还是络绎不绝，呈现出一片繁华与喧闹，湖里湖外到处拥挤不堪。如今静下来，歌舞已翕，盛况不再。恍惚间，已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。我坐在湖边的长椅上，尽享此刻的安静：兴衰无非是生命过程中的一部分，此时花凋叶残枝枯萎，来年照样活茎婷枝碧叶玉花。坦率地回到叶残花凋的自然轮回里，去接受另一次安排。一弯莲馨漾心湖。人的一生又何尝不是呢？当我们步入白发暮年时，回首此生，是否也能像荷高风亮节，一样给予人的甚多，而要得甚少。
描写花作文 篇8
为了看深秋时节的满山红叶，我和朋友相邀进入秦岭南麓。蓝天白云、薄雾缭绕、层林尽染、满目清秀，天然氧吧，令人心旷神怡！
然而，最吸引我的，却是在山路两旁默默无闻、朴实无华的山菊花！在其他花草树木开始枯萎凋零的时候，小巧玲珑的山菊花在瑟瑟的秋风里，无声无息的怒放着！黄的、白的，宛若铺在山路两旁的花地毯，跌宕起伏一直铺向山路的尽头。她开在溪流边，聆听着淙淙的泉音，给溪边洗漱的山姑送去微笑；她开在崎岖的山路旁，静静地为攀登者守护小径，为攀登者呐喊、加油；她开在无边的原野上，尽情的享受静寂的缭绕、秋风的吹塑，为拓荒者点燃希望。即使在深深的密林、荆棘下面，山菊花也在展露风采。
我们都被山崖上的那一簇山菊花吸引了：她们生长在山崖的石缝上，偌大的.一簇，紧紧地拥抱在一起。枝繁叶茂，黄花尽放，团结向上，仿佛一把燃烧的火炬。在山崖上、在秋风里，烈烈燃烧，给人以振奋，给人予力量。
她不择地域，只要拥有一撮土，就会努力适应，快乐成长，尽情绽放！美丽而不奢华，秀美而不妖艳，不顾土地贫瘠、不畏狂风暴雨，在秋日丰收的季节里，诠释着生命的价值，绽放出秋日的浪漫……
蜿蜒盘旋的国道旁，点点橘红色的身影在秋日里分外耀眼，远远地看去，他们像在秋风里摇曳的山菊花，绽放在国道两旁。他们就是可爱的公路人，就是开在公路两旁朴实的“山菊花”！无论在崎岖的山路、在凹凸不平的沙砾路、在光滑平坦的水泥路、在黧黑色的沥青路，只要有路，就有公路人忙碌的身影，就有浮动的“山菊花”！他们默默无闻，挥洒汗水，任劳任怨，或低头扫路、清理碎石，或修剪草木、整理路容，或开挖坑槽、修补路面，或清理塌方、疏通边沟，或抢修塌方……忙碌的身影遍布在祖国万千交通大动脉的每一条公路上，犹如这不择地域、不畏严寒酷暑，漫山遍野坚强绽放的山菊花！他们远离亲人，舍去小家，与山为伍，与崖为伴，与风雪为友，以苦为荣，以路为家，风雨无阻，常年奋战在偏远贫瘠的山岭沟壑、高山深涧……他们就是朴实无华的山菊花、默默绽放的山菊花……
每逢浊浪滚滚，洪水肆虐的夏天，是公路人奋不顾身抢通了公路；数九寒冬，寒风凛冽，是公路人守护在公路上扫雪铲冰铺料，护送车辆安全通行。常年的早出晚归，风餐露宿，许多养路工患上了多种疾病，但他们为了公路畅通，无怨无悔奉献自己的青春年华。他们数十年如一日在公路养护这个平凡的岗位上，以忘我的勤奋耕耘精神，向人们昭示了公路人的情怀。
在公路人的工作日程上，他们没有固定的星期天和节假日，更没有严格意义上的上下班，有的只是长年累月的超负荷加班。遇到水毁抢险期间，甚至是白天黑夜连轴转。路上苦，他们没怕过；路上累，他们没怯过。他们将自己对人生的追求，对信念、对奉献的诠释，默默地抒写在那不断延伸的公路上!
灿烂的山菊花、朴实的公路人……
描写花作文 篇9
清凉的早晨，几个小伙伴去荷花池边玩，映入眼帘的是一幅荷花美景图：荷叶挨挨挤挤的，象一个个碧绿的大圆盘，小水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗晶莹剔透的'珍珠。青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着“歌”，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，这么多白荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
看着这美丽的景色，小力说：“看，那只小青蛙真可爱，还在捉害虫呢！”小红说：“白荷花真美，风一吹，发出动听的声音，真像个音乐盒。”小明说：“莲蓬多好看呀！我们去摘吧！”他们正准备去摘莲蓬，这时管理员走过来说：“莲蓬是给大家看的，不是来摘的。”听了管理员的话，他们惭愧地低下了头，说：“下次我们再也不这样做了。”
描写花作文 篇10
雪花无声纷纷飘落，飘在妈妈长长的羊绒大衣上，飘在妈妈玫红的围巾上，在这银色的世界里，妈妈是一道风景，一道匆匆为儿子赶去开家长会，期末考试汇报成绩的家长会，希望就在这匆匆的雪地上深一脚浅一脚的脚印里，清晰又自然。
到了教室门口，妈妈抖落身上沉沉的雪花，找了个靠窗户的位子坐下，班主任粉红的脸依然年轻，妈妈熟悉她，老师也熟悉妈妈，她们为了我，经常见面交流，交流的内容就是我的学习，交流我的考试成绩，交流我的心理健康和学习状态，她们的共同目标，是把我打造成班里的`优生，进军本市的重点上线高中，在她们的期盼里我的压力好大！好大！
雪花依然飘落，落在窗外绿色的松针上，松针一一压弯，像驼背人的腰。
老师开始发成绩通知单了，鲜红封皮的成绩通知单很发到了妈妈手上，老师让家长看孩子的成绩，然后排名次。
翻开本次成绩单，妈妈的脸再次转移到窗外，老师排的名次，妈妈是没办法接的，妈妈的心跳加速，心慌加速，人到中年，妈妈最近感觉到心脏不是很好；心跳、心慌，就在我的成绩尘埃落定在妈妈面前时，被风雪冻红的面刹那间变成一张白，如同窗外皑皑的白雪，妈妈用手速捂住胸口，眼睛始终望着窗外。
“这怎么是我儿子的成绩呢？这怎么可能呢？”妈妈反复在心里问自己，问自己！
别问了！妈妈；我知道，我知道！是我害怕告诉您，告诉您本次的考试、本次的成绩，真实的成绩，真实的我！告诉您，我害怕您的心痛、失望
我明明看到他考前复习到12：00点，手冻得通红，脚在地板上不停的跺，夜深人静，站在空旷的阳台上大声背诵英语单词、课文！是我一直陪在他身边啊！怎么会考出这样的成绩，从来没有过的啊！妈妈对着窗外无语的雪花在心里为儿子解释！
别解释了！妈妈！我已尽力了！我已尽力了！可还是没考好！是啊，没考好，不能说我没有责任；我的心也好沉重；，还要沉受雪花无声的加重，我知道，考试让我精疲力尽，学习方法告诉我，我还欠缺；真的欠缺！曾经在杂志上读过著名经济学家温元凯先生给企业家作的报告，面对激烈的市场竟争，有的私营企业老板只顾生产，不注重学习先进技术、生产经营技能。
面对这样的企业老板，温教授打了一个比法：这就象车夫拉车，只管拉车，不看方向，结果车子就拉掉进沟里。多么形象的比喻，现在用在我的身上再具体而不过了，做大题难题、钻大题难题已成了我的目标、我的乐趣，同时也是我的悲哀，忽视基础训练成了我致命的弱点，失分全都在小题上；为我这钻牛角尖的学习方法，数学老师已经找妈妈谈过几次话；爸爸妈妈也同样劝阻我无数次，而我仍然一意孤行，在我心中攻克大题难题是我进军奥赛的目标，奥赛在我心中无比神圣。面对今天的失败，妈妈，我真的好惭愧，我真的不听话
班主任老师继续讲，讲些什么！不知道，我是来开家长会的。妈妈把视线从窗外收回，定格在老师年轻的脸上。
“多鼓励你的孩子、多关心您的孩子，不要给孩子施加压力！上不了重点高中，普高的奥赛班一样考一流的名牌大学生！”老师在安慰象妈妈一样失落的家长！
走出教室，空气不再沉闷，妈妈松开捂在心口的手，披上玫红围巾，任雪花飞舞，飞舞！
白雪已覆盖了妈妈来时的脚印，妈妈将要在这银色的世界再次踏出新的脚印！
雪花——无语！
