童话之旅作文 篇1

世界以痛吻我，我报之以歌。———题记

童话的世界，如此美妙，如此深刻。是安徒生爷爷的童话，伴我走过了这十六年的春夏秋冬；是安徒生爷爷的童话，让我继续着从丑小鸭到白天鹅的蜕变…‥

丑小鸭变白天鹅·它

还记得鸭妈妈的宝贝蛋中最大的那个吗？那便是我的偶像——丑小鸭。当它破壳而出时，迎接它的不是希望与美好，而是愚弄与嘲讽，无论是它的家人还是别人。它经历了太多！可它仍心存美好与希望，在荡漾的水波中，逐渐成为了一只洁白美丽的白天鹅。

丑小鸭在逆境中成长，但它终究凭着希望与努力，飞出了苦难的射程，让一切嘲弄与讽刺都只能望见他蓝天下，阳光中羽翼的光芒。

丑小鸭变白天鹅·你

你笔下的白天鹅，不就是你自己生活的真实写照吗？在拿破仑大战的时代，在那个贫苦不堪的皮鞋匠家中，你的出生简直让人怜悯，你是孩子们欺负、玩弄、出气的最好对象。悲惨的境遇与困苦的生活却让你和花花草草、小动物、小昆虫结为伙伴，喜爱听老奶奶讲妖魔鬼怪的故事。你永远不会忘记，父亲过世后母亲的难处：寒风肆虐着大地，吹乱了她的头发。她赤着双脚在河边洗衣，身不蔽体，只得喝几口米酒来温暖身子。你发誓要改变一切！在挫折的洗礼后，你对剧情的热爱终铸造了一位名声大噪的童话大师。

雨果说过，“在艺术这充满荆棘的道路上，很少有人通过，除了那些坚强、坚持的人。”是啊，我明白了，挫折与磨难，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊！

丑小鸭变白天鹅·我

在病魔侵袭我的身体后，我又重新回到了这个美丽的校园，可我却因不适应等因素，一下子陷入了困境——成绩大不如以前。那时的`我是多么无助，这完全是陌生的世界——新的老师、新的同学。但我坚定目标，必存希望。我知道我要做一名为人民服务的医生，于是我握紧笔杆，战得佳绩！

经过一学期，我已迈出一小步。为了变成白天鹅，我须继续我的理想，在现实世界翱翔！

人生如童话，充满着流浪的困苦与对梦想执着的艰难。《卖火柴的小女孩》让我对美好另抱心态；《皇帝的新装》教会我分辨善恶；尼古拉耶夫塔上我看到了美丽的爱情……童话世界，为我点亮了一盏阿拉丁神灯，我愿变作你笔下的丑小鸭，以未来白天鹅的姿态报之以歌！

童话之旅作文 篇2

开学以来，因为六天工作日，大家都有些不太适应，忙碌得一塌糊涂。直到进入了三单元的学习，忽然间眼前一片明朗，心里也敞亮了很多。因为我们随着这几篇课文，走进了奇妙的童话世界。

首先，我们走进王尔德的美丽的《巨人的花园》。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片……那如诗如画、如天堂般的美景，将我们带入充满幻想的童话世界。看，做小动作的同学停下了手里的事情，打瞌睡的孩子也睁大了眼睛，正准备窃窃私语开小差的那个也被吸引过来了……大家沉浸在故事情节中：孩子们的欢笑、巨人的怒吼、花园的改变……无不牵动着大家的心。“巨人的花园漂亮吗？”“一直都很漂亮吗？”“为什么会出现这样不同的景象呢？”“最后，是谁的出现改变了巨人呢？”通过这些问题的逐一解决，孩子们明白了：有快乐要和大家分享，让别人得到快乐，自己才会更幸福。文章为我们展现了一个神奇的童话世界：孩子们嬉戏着、欢笑着，花园也茂盛着、美丽着；孩子们被巨人吓跑了，也带走了所有的快乐和生机；孩子们回来了，春天就到来了……最神的还是那个神秘的小男孩，只用凝望的眼神就可以让冷酷无情的巨人感到汗颜，举手一挥间，唤来了美丽的同时，也唤醒了孤独的巨人。

大家意犹未尽，又跟随智慧的女儿，结识了三个懂事的孩子，理解了《幸福是什么》。这篇课文通俗易懂，我们通过分角色朗读，走进孩子们的内心世界，认真体会每个人物的所思所想，很多同学更是能够联系自己的生活实践，为大家解读了幸福的内涵。七嘴八舌中，我们知道了“一家人围坐在一起，吃一顿美味的晚餐，是幸福。”“我生病了，妈妈对我无微不至的照顾，是幸福。”“我通过自己的努力，取得了优异的成绩，妈妈脸上的笑容，是幸福。”“爷爷背我上山玩耍，是幸福。”……是啊，只要尽自己所能，努力使身边的人得到更多的快乐，能够帮助更多的人排忧解难，能够成为一个对社会有用的人，都是做人的幸福。我告诉孩子们：“看到你们快乐健康地成长，将来幸福美满地生活，也是老师的幸福。”看着孩子们陷入沉思的一张张小脸，我欣慰，我满足。

《小裁缝的故事》轻松、诙谐，读着读着，大家就会忍俊不禁。虽然故事简单，可是生活的多姿多彩尽显其中。学到这里，很多同学已经在跃跃欲试，自觉地投入到本次综合性学习中。课间十分钟，经常会看到孩子们三五成群地聚在一起，准备着他们的“作品”，看见我来了，会忽然散开，哈哈，还保密呢！

童话的世界，就是儿童的世界。丰富的想象，生动的'形象，美轮美奂的大自然，神奇的主人公……毫不费力地走进孩子们心中，使他们自然而然地将自己的梦想、期待、向往……倾注其中，仿佛自己就是那个具有魔力的主人公，通过自己的双手就可以创造世界、创造未来。我相信，这次的综合性学习会再一次推动孩子们的阅读活动，使他们从爱童话、读童话、讲童话、演童话、编童话的神奇世界中得到享受，得到熏陶，让这些充分体现了真善美的、有趣的童话故事，成为打开阅读大门的金钥匙。

美好的儿童时代，神奇的童话世界，怎会不令人向往？

童话之旅作文 篇3

张秋生爷爷真的是童话世界里的一个男人。

没有一个诗人写出过像他这样的“美景”：他们的笑脸，绿油油的芦苇叶，雪白的芦花，在河中构成一幅美丽的图画。他写的《当我们变成虫子的时候，让我们在一起》，里面充满了亲情和童心。谁能写出像他一样的涟漪：我是涟漪，虽然我很小，但我能摇动树荫，我能摇动云彩，我能摇动山的'倒影。

他形容齐古拉国王既奇怪又天真。谁这样写《黄昏》：他用柔和的白云为疲惫的夕阳擦脸，被夕阳染红。七月黄昏的窗前，森林请微风送来绿叶特有的凉意，让累了一天的太阳心情大好；七月的傍晚，窗外，山雀画眉在唱着晚归之歌。他们把自己的歌献给夕阳、夕阳、微风和森林，当然还有站在窗前的熊。

张秋生爷爷的童话故事总是那么平淡。他能以平常心对待自己的童话，读起来真的很舒服。

童话之旅作文 篇4

森林中住着一只小猫和小兔，她们是好朋友。有一天，小兔和小猫在一起玩时，小兔发现自己的尾巴太短了，小猫发现自己的尾巴太长了，所以小兔和小猫决定，交换尾巴，她们把尾巴割下来，交换一下，再粘上去。第二天，小兔去采蘑菇，采着采着，遇到了大灰狼，小兔连忙跑起来，“咕咚”一下，原来是小兔踩到尾巴了，摔跤了。眼看就要追上了，小兔使出吃奶的力气，向前奔去，终于甩掉了大灰狼。晚上，吱吱，吱吱，一小老鼠蹦了出来，小猫赶紧追去，“咕咚”一声，小猫摔了一跤，原来小猫的长尾巴对小猫来说是抓老鼠的平衡器，所以小猫就会摔跤。小兔和小猫又相遇了，她们齐声说：“我们把尾巴换回来吧。”她们拿下尾巴，换一下，再粘上去。小猫和小兔只看见了事物的外表，没有看见事物的真正用处。

有一个主人家养了一只可爱的猫，和一只活泼的小狗。

终于有一天，狗叛变了。它想：我天天为你们看家护院，天天晚上不睡觉，一直在值班保护你们，可你们连一根像针一样细小的骨头都不给我吃，一只死了烂了的鸡都不给我碰，我还这样好好保护你们，每天晚上不睡觉，害我跟熊猫差不多，有了黑眼圈。就这样小狗一天一夜没回家，一直在外面玩。到了第二天的早晨，才慢慢的.走回家。到了家门口，迎接它的居然是主人的飞毛腿，把它踢了出去，摔了一个四脚朝天。原来昨天晚上主人最喜欢的电脑被偷了，所以那么生气。猫看见了狗被主人踢，心里非常的幸灾乐祸，得意急了，哈哈大笑起来。就这样，有一天猫也叛变了。它想：我为你们捉老鼠，你们既然连一条死鱼都不给我吃，我为什么要给你们干活。我这样岂不是成了一个真正的笨蛋了吗？就这样，猫在晚上走出家门，叫了几个伙伴，去开了一个属于自己的演唱会，唱歌跳舞去了，玩的开心极了。第二天，猫回到了家，被主人狠狠地拍了一个巴掌，把它打得头昏眼花。原来昨天晚上主人家的粮仓里的粮食被老鼠吃得只有一点儿了，弄得鼠祸成灾，家里被搞得一遍狼藉，还咬破了主人的新衣服，所以打它。小猫和小狗对望一眼，都不好意思的低了头。

从那天起，小猫和小狗一直不停的工作，尽心尽责的为主人看家护院，主人也对它们非常的好，变成了一个幸福美满的家庭。

童话之旅作文 篇5

正义的奥特曼用激光打败了怪兽后朝人们点头示意飞出太空；白雪公主总能获救，惩罚了恶毒的后母后，与王子过上了幸福快乐的生活；灰太狼吃不到羊，喊着“我一定会回来的”化作天空中最闪亮的星。儿时陪伴到大的童话、动画片正义总能打败邪恶，狼总吃不到羊，世界上每个小朋友都能吃到灯盏糕。天下大同，祥和之气笼罩。但到长大那天，却只剩惊呼：“世界怎么是这样的？”

太过入戏，更需要更多的时间来适应这个复杂的世界。生在平和年代，一个治安不错的国家，残酷的现实世界离我们很远，童话世界在儿时总能成真。王安忆选择将表达“苦难”和“残酷i”的故事编入《给孩子的故事》一书中，我不认为有什么错误。

丹麦将新闻分为两个时段播出，八点前的少儿时段，精挑细选一些有趣生动的内容及国家政要播出。直到有天一位母亲和孩子一起观看新闻时，画面出现国家某些地区的战乱画面，母亲有些担忧的看向孩子并准备换台，但孩子的表情并没有什么不适感，并且告诉母亲这些东西他和他的同学都有看，每天在课堂上还是有专门的时间进行讨论，有时因为不同的政治立场更是争论不休。对于战争，他们想到是帮助，为未来的和平做出贡献。我们强加的惊恐、恶梦，并没有出现。孩子的世界将事情简单化，有更好的适应方法。

现在的儿童图书更多受限在温暖情怀。那便如同培养温室的花朵，丢出门外，一阵西风袭来，花凋叶残。但又值得一提的是“澄清的映照世界”却实是过于困难。因为世界是个复杂的集合体。不能光靠一篇笑容温暖的.叔叔递给你一颗糖，舔了一口昏迷倒地，醒来后身处大山深处，哭喊着爸爸妈妈，却只剩阵阵回响的文章而否定来自世界更多的善意。所以，关于到底该如何教育孩子这个问题。甚难。一招不当，跌入深潭。

教育的难题，不是一本书就能解决的。人生这本无字又有字的书，是最好的教育者。我们所需要做的，是引导，去帮助孩子了解世界的是是非非，而最终编录什么是他们自己的选择。

我们，拒绝美丽的童话。

童话之旅作文 篇6

从前，有一只兔子，叫包子，小名叫小笼包。

一天，兔妈妈对包子说：“孩子，你已经长大了，应该独立生活了。”听到这话，包子立刻收拾好行李离开了兔妈妈。

他走了一天，感觉饿了，便来到一家烧烤店，只听里面的狼老板大声说：“谁？是谁在敲门？”

小兔包子说：“我是兔子。”

狼听是兔子，立刻开了门，便问他是要清蒸，还是红烧。包子感觉很奇怪，问：“你这不是烧烤店吗？”

狼笑眯眯地说：“我要把你清蒸还是红烧？”

小兔听了害怕极了，撒腿就跑。狼老板心想，怎么能让找上门的兔子跑掉呢？于是狂追兔子，正在快要捉到时候，一个身影从身边闪过，兔子消失得无影无踪，狼气得嗷嗷直叫。

“你是谁呀？为什么要救我？”兔子问。

“我是追风。是一匹马。这里原本是一个集镇，可是有一天，巫婆来到这里，施展妖术，把人全冻住了，并藏了起来，她把狼老板控制住来杀人，我们只要打败她，才能得救，我看你身强力壮，是个好人，不想让你死。”追风马回答。

包子答应了他们，决定一起去找巫婆。

第二天早晨，他们一起去寻找巫婆。经过一个村，看见一只猫正在练爪力，是个很好人选，并想让他加入队伍。

猫说：“只要你们打败我，我就答应你们。”

于是，追风和马和兔子一起和猫对战，两次都失败了，最后一次，他们出奇招，终于打败了猫。猫说：“既然你们打败了我，那我就加入你们，我叫金刚爪。”

第二天晚上，猫去找食物，马铺床，兔子烧饭。一天过去了，他们继续寻找巫婆。

第三天，他们在一座山上遇见了一位仙人，仙人给他们每人一件武器，包子的武器是萝卜寻弹，马的.武器是双股剑，猫的武器是机械爪，他们带着武器，翻过几座大山，趟过几条河流，终于找到了巫婆的老巢。

一场战斗开始了，兔子先向巫婆发了一炮，狡猾的巫婆用魔法反弹，包子受了伤。马提起双股剑向巫婆冲去，巫婆用魔法搬起一块大石头向马扔去，马也受了伤。猫见自己的伙伴都受了伤，忍无可忍，举起机械爪把巫婆的脸抓的鲜血直流，兔子和追风马也一起向巫婆攻击，终于，他们把巫婆打死了。

狼老板的控制没了，也乖乖把都放了，全镇人都得救了，大家开心极了。

童话之旅作文 篇7

世界上根本没有童话世界，可不知怎么的我在不知不觉中进入了迷人的童话世界。

“咦！这是哪！我来到了什么地方？”我疑惑的说。“欢迎你来到童话世界”童话中的白雪公主笑着对我说。“你是！你是！你就是白雪公主吗！”我兴奋的问到“是的，很高兴认识你！来和我一起去看看童话世界中的一些朋友们吧！”我好搞高兴——见到了童话世界中的人物。“你是小矮人，你是人鱼公主，你是灰姑娘……太好了我见到你们了，我好高兴。”“我们一起玩吧！”“对不起我们要打败巫婆才能和你玩”“那我和你们一起打败巫婆吧！”“太好了，有了你的帮助我们一定能打败巫婆!”突然，天空乌云密布，好像有一场好浩劫就要来领。“你们给我听着，我是世界的主宰者，你们都要听命于我，快快投降吧，或许那样我还可以饶你们一命哈哈哈哈！”巫婆在空中笑着说。“你修想成为世界的主宰者，你这个又老又丑的老巫婆！我告诉你邪恶永远也打败不了正义的！”“你！你气死我了！你赶骂我是又老又丑的'巫婆看我怎么收拾你。”“呀！魔杖给我收拾这个小毛孩，乌拉乌拉炸。”顿时间我的旁边出现了一个十一二米的大坑。“哈哈！看见我的力量了吧！你一定吓得尿裤子了吧！哈哈哈哈！”“我才不怕你呢！童话世界的朋友让我们一起打败可恶的女巫吧！”“我们会给你力量的。”童话世界的朋友们齐声说的到。“我给你善良的力量，给你勇敢的力量吗，你诚实的力量……”“正义的力量。”我喊到，这时我变成了一个拥有魔法的人。我骑着独角兽 去和女巫作战。“想不到你也可以拥有魔法，不过对我来说你就是个废物，要对付你就是小菜一碟,乌拉乌拉黑风阵。”“正义的力量破。”“你还是有两下子的吗！乌拉乌拉超级旋风。”“正义的力量超级保护罩。你没招了吧！现在该我了吧！正义的力量正义之剑！”“啊！怎么回这样。”女巫说完就化为青烟死了。这时候乌云密布的天空开出了太阳，天空中还架起了彩虹桥。“你太棒了！你打败了女巫！”童话世界的朋友们叫起来。

我打败了女巫，童话世界的朋友们就和我玩了，他们和我一起唱歌一起跳舞还一起去野餐，可快乐了.“叮铃铃！”“快起床了，太阳都晒屁股了，在不起来就成大懒猪了。”妈妈大叫着。“啊啊！干嘛起来就是了。”“我不是在和童话世界的朋友们玩吗？”我疑惑的想着。我想“这可能是梦吧！”

这次再童话世界里真快了。童话世界真好！