无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道14篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生做家务作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生做家务日记 篇1

今天我吃完饭已经八点了这是我的老妈才慢慢的走进家。看见我的老妈劳累的.样子，我决定为我的老妈做一件家务――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。

我拿起一个碗放在我面前，瞧！碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。

洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，我的老妈天天洗碗多累啊！

我很高兴，因为我为我的老妈做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇！厨房成了一片海洋！我想：洗个碗还着不容易啊！

小学生做家务日记 篇2

相信大家都做过家务吧，第一次做家务大家都会慌张。乱套吧。当然，我也一样。

第一次做家务时，爸爸妈妈都去上班了。家里就剩下我一个人，我在家闲的的没事做，我便做起了家务事，扫地，洗碗。不过洗碗我最起劲。

我先在水池里放满水在水池里放一些洗碗液，在另外拿一个盆，在那个盆里放满清水，再在旁边放上洗碗帕，准备工作就做好了。

学着妈妈的样子，我先把一个碗放在水池里转圈，然后用洗碗帕在碗部多擦几遍，再在外面擦几遍，再放在清水里转几下，看我就是这样就把一个碗给制服了。

洗着洗着，我便骄傲起来，‘’原来洗碗太简单了。‘’我好像骄傲走火了，有一个碗便不听话了，它好像不喜欢我的手，一下子从我的手里跳了出来，正好被我掉在里地上，‘’啪‘’一声，这个碗被我打碎了。我立刻拿来了扫把和簸箕，把这个不听话的碗给‘’解决‘’了。不过一会时间，一堆碗就不我洗完了。我擦着头上的汗，我便自言自语的说：“这碗也不好洗啊。”

妈妈回来后十分惊讶的说：“碗是谁洗的啊?‘’”这屋子里除了你女儿还有谁啊?‘’说完我还不高兴的撇撇嘴。妈妈说：“你会洗碗了啊，‘’那家务事可以替我分担吗?是的，我响亮的回答。妈妈一把把我抱在怀里。

经过这件简单的家务事，我明白了：”做事不能太骄傲，只有谦虚才能做好每一件事。‘'

小学生做家务日记 篇3

今天，天气晴朗、阳光明媚。爸爸和妈妈都有事不在家。所以，家里就只有我一个人。唉，一个人在家的日子可真无聊呀！算了，还是看电视吧，可是电视一会儿就看烦了；只有玩游戏了，但是那些游戏我都玩腻了，有没有什么新鲜点的呢？我看看家里，被我弄得脏兮兮的，不如……嗯，就这办。

说时迟，那时快。我迅速地拿来扫帚，把房间从头到脚的打扫一遍。不一会儿，房间里是一尘不染。紧接着，我又用盆子打了一些水，用帕子把窗户、桌子、柜子抹得干干净净的。最后，我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍，而且拖得亮堂堂的'。做完后，我扑地一下子倒在了沙发上，呀，可真累呀！

突然，门铃响了。我跑去开门，是爸爸妈妈。爸爸妈妈望着这干净整洁的屋子，很奇怪地问：“今天家里怎么这么干净呀？”

“您们说呢？我高兴的问他们。爸爸妈妈立刻心领神会，“当然是我们的宝贝女儿了！”

我和爸爸妈妈一起甜甜地笑了。

小学生做家务日记 篇4

晚上，一家人吃完晚饭，奶奶正要收拾桌子，我站起来对她说：“奶奶，您辛苦一天了，现在该您休息，让我来做家务吧！”奶奶高兴地说：“好孩子，懂得疼奶奶了！”

我把碗、盘子放到水池里，先用抹布把桌子擦干净，然后把水龙头打开，又往水里放了点洗洁精，用抹布把碗一个个抹干净，然后用清水洗了一遍，最后在奶奶的帮助下，用热水又冲了一遍，光荣地做完了我的第一次家务。

虽然有点累，但一看见奶奶开心的`样子，就感觉不到累了。

小学生做家务日记 篇5

今天，我妈妈不在家，我和姐姐一起在家打扫卫生。

我们从大厅开始，钢琴被我们擦得一尘不染。沙发上面的东西都像施了魔法一样回去了，被我们整理得好整齐。

我们又浇了花，有玉树、芦荟，亮晶晶得真好看啊！看着植物快乐地“喝着水”，我和姐姐都笑了。

我们还拖了地，我拖了我妈妈的房间，姐姐拖了我的房间，我们每一个角落都仔细得拖了一遍，地板上的每一粒灰尘都不放过。我们还擦了床头柜，书房里的书桌。我们瞬间把家变得一尘不染，焕然一新。

我和姐姐今天做了许多家务，爷爷姥姥都夸我们变懂事了，做家务真快乐！

小学生做家务日记 篇6

一天妈妈上班了，留下了我和爸爸。爸爸突然看到我的鞋和袜子非常脏，就说：“你的鞋和袜子脏死了，还散发着臭气。今天我不帮你洗了，自己的事情自己做，我先给你说一遍怎么做，然后你就自己洗吧。”

爸爸给我讲完怎么洗后，我就开始洗了。先刷鞋子，我把鞋放在盆子里，然后就开始刷鞋了。我先把水龙头打开，再用肥皂刷子把鞋外面给刷干净了，肥皂起了很多泡泡，好像是白茫茫的雪。我用泡泡堆起了一个“雪人”，直到泡泡没有了，我才继续刷。然后我把鞋子里面也刷干净了。最后，我该刷鞋的底部了，那里真脏，刷了好久才干净，接着我又把另外一只洗也刷干净了。现在该洗袜子了，我把刷子放了回去，拿着肥皂把水倒掉，换上新水就开始了。我先把袜子上打上肥皂，哇！又出来许多小泡泡，我把袜子放在手里搓了搓。最后我换上新水，把刚才洗的那一双鞋一起冲了冲，终于洗好了。我把它们放在晾台上就大功告成了！中午妈妈回来了，我连忙告诉妈妈我会刷鞋和洗袜子了。妈妈高兴的夸我是个好孩子。

我很喜欢这一次的家务。

小学生做家务日记 篇7

美国一位作家说过：幸福就像一只蝴蝶，当你追逐它的时候，它会远离你；但是当你静静的坐下来时，它便会悄悄的落在你的肩上。而我想说：“快乐却就像一片田地，当你用劳动辛勤耕耘时，它才会结出累累硕果。”快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬；快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅；快乐是劳动换来的那份成功的'喜悦。劳动永远都离不开快乐。如果有人问我：“你爱做家务吗？”我会自豪地告诉她：“我最喜欢做家务了。”其实，我第一次做家务时，很不高兴。可现在我却喜欢了。

那是一个冬天的中午， 妈妈对我说：“你呀！也要劳动劳动，这样下去可不行！”我心理想：“做什么家务好呢？那就洗衣服吧！”

说干就干，我先把衣服放在水里浸湿，再放入少许的洗衣粉，然后用刷子刷领子和袖口容易脏的地方，最后用手使劲搓。刚开始还挺顺利，可是刚搓到一半就感觉到手酸得不行了，这时，监督委员老妈站到了我跟前“坚持住啊！”我暗暗地叮嘱自己，“如果半途而废就会被老妈落下话柄的！”于是，我戴上塑料手套开始搓起来。十分钟、二十分钟、半个小时……我终于洗好了衣服，我找了个衣钩把它挂了起来，晒在阳台上。看着衣服随风舞动，我心里竟有一种小小的成就感呢！我干完了家务活，妈妈踱着方步里里外外检查了一遍，“不错，不错！”

所以，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也可以得到体现。

小学生做家务日记 篇8

今天，爸爸、妈妈还没起床，我刚走出房间，一阵阵灰尘扑面而来，这时我想：屋子太脏了，爸爸、妈妈平时工很辛苦，我应该帮忙拖一下地吧！

我拿起拖把，先用水洗了一下，然后拧干放在地板上左边拖一下，右边拖一下，把拖把当画笔：先画了个大西瓜，再画了只蝴蝶……

过了会儿，地板变得像新买来的一样，亮堂堂的，可我却累得满头大汗。这时，爸爸、妈妈起床了，看见我这样子，问：“你怎么了？”我走过去一五一十地报告了这件事，妈妈夸我：“你真是个勤劳的好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜，开心极了。

小学生做家务日记 篇9

又过完了一周，我的校服上也落了不少灰尘，不用说，肯定又要和校服“大作战”了。

只见这校服上的灰尘左一道右一道，还有油笔留下的痕迹，心想：这么脏，糊弄一下就算了，用肥皂洗洗就行了。正当我心里这么想的时候，老妈竟然不知何时站到了我身后。我吓了一跳，说：“老妈，你干嘛这么神出鬼没的呀！”没想到妈妈笑着说：“别那么紧张，我只是来检查一下。”唉，我心里那个想法彻底破灭了。

按照妈妈教给我的方法：先把衣服泡到冷水里面，然后再倒入洗衣粉，搅起泡沫来开始搓。我费劲地搓了一遍又一遍，哪脏我就使劲搓哪，白花花的泡沫溅起一点又一点儿，许多小泡泡也上升到了空中。衣服上的大部分灰尘都被我消灭了，我把脏水倒了，赶紧让妈妈看。没想到妈妈指着油污点和油笔道，说：“这些不洗了吗？不合格呀，重--洗！”

我可怜巴巴地站在一个小角落里，努力地想办法。对了！油笔道可以用洗衣液洗，可是油污点怎么洗呢？看妈妈平时洗菜盘子上的油，都是用洗洁净洗的，那衣服上的油是不是也可以用洗洁净洗？我拿来了洗洁净和洗衣液，决定尝试一下。我在油笔道上抹了一点洗衣液，又在油污点上喷了一些洗洁净，然后一搓，一泡，校服瞬间就像新买的一样！我心中满满的都是自豪感。再去给妈妈看的时候，信心十足！妈妈看过之后，说：“洗的不错，继续努力！”我那时的感觉用一个网络新词来形容，就是“高、大、上”。

不过，第二天醒来，感觉浑身上下又酸又痛。

小学生做家务日记 篇10

昨天，我帮母亲洗碗，虽干得满身是水，但做的很好。

昨晚吃完晚饭，母亲就对我讲：“跳跳，来帮母亲洗碗，有十块钱奖励的。”为了顺应寒假孝心之要求，加上十块钱的诱惑，我欣然答应。虽说这不是好动机，但至少也是动机。但还是核实一下的为好，以免上当受骗：“真的？”“当然！”哈哈，可太棒了。既然初次洗碗，当然要有一个指导委员，所以母亲也首次升级，当上了首席“指导”官。但这样给我的钱就要减半，不过名师出高徒，下次就不用指导了。经指导官指点，我有条不紊地开始洗碗了。

我拿出锅子，架在水斗上，放热水，拿抹布，到洗洁精，搅和搅和，有模有样。啊，对了，还要穿上围兜。万事俱备，开始工作。我先洗筷子和勺子，拿出筷子，用抹布擦洗，边擦洗，边，让每一支筷子都擦得到，擦好后翻一个方向再擦，拿出勺子，也擦洗。再洗碗，拿出一个碗，放进水中擦洗，边擦洗边方向，洗好里面洗外面，挨个洗好叠在一起。接着洗锅子，把大锅子放进水里洗一洗，锅盖也要洗。然后擦桌子和墙，把抹布拧得半湿半干，然后广泛地擦桌子，但擦灶台后的墙就得仔细些，因为那里因为烧菜而充满油腻。最后漂洗，把筷子、勺子、碗、锅子、锅盖总结性地用清水冲一遍，收拾整齐，完工！

此时我才发现我已经浑身是水，但还是战果累累——五块钱，而且还得了个优，美哉。钱虽然不多，但积少成多，争取啊！

小学生做家务日记 篇11

放假啦！虽然这几天的天气很冷，但是我也有帮助爸爸妈妈一起做家务，把家里整理地干干净净的。接下来的几张图片是我在做家务的过程中我姐姐帮我拍的。

在家里妈妈负责做饭，姐姐负责洗碗，我就选择了比较简单的摆碗筷的事，希望能帮家里分担一些事情。寒假这几天每次吃饭我都要摆4个碗、4个勺子、4双筷子，因为我姐姐放假回家啦！

妈妈每天都要帮我洗衣服，因为我每天的运动量都很大，妈妈很辛苦，所以我负责了我们家里的收衣服的任务。

我和爸爸一起挂客厅的窗帘。首先要把窗帘钩子挂到窗帘布上面，我钩了54个钩子，然后我再把窗帘布举给站在梯子上的爸爸，爸爸一个一个细心地把窗帘挂到杆子上。

我很喜欢做家务，寒假的时间很短，我希望能多向爸爸妈妈学习做家务的事，跟他们一起分担家里的家务事。

小学生做家务日记 篇12

暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网打捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有成就感。那就是——做家务。

那一天，爸爸妈妈都不在家，我便开始有了做家务的念头。我首先想到的就是拖地。我找来拖把，垫上湿毛巾就开始拖地了。我先把卧室拖了一遍，结果等我拖好之后，看看自己的成果，立刻发现了地上有一串脚印。这可怎么办呢？对了，妈妈拖地的时候都是从阳台向里面拖，然后人站在拖把后面的。没想到拖地也有这么大的学问啊！于是我就学着妈妈的样子，由阳台向卧室拖过来，果然没有一个脚印。接着，我又把客厅拖了一遍，大理石地面被我拖得干干净净的，都可以照出人影来了。

我做的第二件家务就是叠被子。床上的被子我看了一看，就上了床，把被子铺平，然后左右对折，就像长方形，再上下对折，最后再上下对折，被子就折好了，我折的被子有棱有角，远远看过去，就像一块豆腐。接下来，我又把桌子擦了一遍。

妈妈回到家后，看见干干净净的地板，整整齐齐的被子，不尘不染的桌子，二话不说，就把我搂在怀里，又是亲又是吻，高兴地说道，“晨晨会帮我分担家务了！”

小学生做家务日记 篇13

人们说的做家务可和我这次做的`不同哦！你想知道吗？那就继续往下看。

今天是星期三，1月26号。陪姐姐挂完针，我和妈妈回家了。练好了字，我说：“妈咪，我写好了。”“真的吗？那就跟我一起做家务吧！”妈妈笑眯眯的对我说。

妈妈先把网板放到手拉车的上面，，我“呼”得一声，把手拉车推到老房子里。拉了几回，妈妈觉得这样太麻烦了，就像邻居借了翻斗车。妈妈后来把一大堆乱七八糟的东西放入翻斗车，示范给我看。妈妈拉了一回，轮到我拉，妈妈又放上一大堆东西，我为了在妈妈面前耍威风，故意绕起衣服，抬起一只手。“呀！”我大声喊起来，推着翻斗车。一会儿，我的第一回推好了。接着又推第二回、第三回、第四回……后来，妈妈向在爷爷剃发的老爷爷哪里借了三轮车。我一开三轮车，兴奋不已，开得跟快了。风驰电掣，左弯右拐，好似自己在比赛车。老爷爷走了，妈妈又向邻居借了三轮车给我骑，我走走骑骑，就连在电脑前也好像自己在骑三轮车，真好玩呀！骑三轮车时，风迎面扑来，很凉爽。

现在知道我如何做家务了吧！

小学生做家务日记 篇14

今天，我帮爸爸做了许多家务，心里感到十分愉快。

我选择了个爸爸上网的时间打扫，最后给他个惊喜。一开始，我冥思苦想，先干什么好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便开始忙活起来，因为太久没有打扫，所以屋子里早就乱成了一锅粥，遥控器藏在沙发底下，桌子底下躲满了纸屑，沙发上站满了东西，看来这此要大忙活了。

经过翻箱倒柜的整理，桌椅终于整理好了，不过地板可是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。

经过和垃圾的一番斗争后，我终于把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了！

突然，爸爸从房间走出来，惊呆了，爸爸问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗？”

我激动得说：“是我干的！爸爸说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的'。通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛