在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的回忆高中三年高三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回想高三作文 篇1
繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而平静地走向了你。
如果高考是一道龙门，那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪婪的汲取着知识，积聚着力量，感受到了知识带来的快乐，也感受到自己正变得成熟。
高三的'学习紧张而忙碌，很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书，或凝神思索，听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是忙碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然忙碌，但在学习与生活上有了自己的计划，这应该算是走向成熟的标志吧！
与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。
放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢！向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。
也许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的知识推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我坚强的心走过它，扎扎实实，不留遗憾。
我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。
回想高三作文 篇2
步入高三，理所当然为了高考，上高三的目的就是考大学。这二者本来就是互为因果的。古有７月芦沟桥事变，今有黑色７月高考，可见“高三之重要”。
走进高三课堂，每个课桌上的那堆书可是非常有讲究的。学习好的漫步题海，学习差的想听课时趴在书上，不想听时趴在书下。书的高度绝对是你可看见老师而老师看不见你。每次上课，老师都一脸严肃地抱着厚厚的讲义站在讲台上，尤其是理科班，其上课容量三四黑板是家常便饭。同学们在台下不敢喘气，就算把所有的脑细胞杀死了也不能松懈。高三的学生外表上多的是因坐得太久而长在腰部的赘肉和黑黑的眼圈外加眼镜度数的上升。
走进高三的业余生活。“业余”？没有业余。高三学生的业余生活就是学习、吃饭、睡觉三点一线。家长们是“皇上不急太监急”，其实皇上最着急，参加高考的是我们呀！
数学老师说：“高三学生混得好的是增函数，混得一般的是周期函数，混得差的是减函数。”但高三学生多以阿Ｑ精神自我安慰：“我们是国家的栋梁，若中国因高考而淘汰了我们便是中国的'遗憾。”走进高三的精神生活。
Ａ说：“我喜欢春天，不是因为她鸟语花香、莺飞草长，而是她充满希望。”Ｂ说：“我喜欢冬天，不是因为她粉雕玉砌、银装素裹，而是因为她意味深长。”Ａ说：“我最近是化学笨蛋。”Ｂ说：“我最近是物理白痴。”于是Ａ、Ｂ握手言和：“哦，原来是同道中人，失敬、失敬。”高三学生抛弃了幻想却又渴望幻想。相约篮球场，见高一新生活跃在场上，向众学哥们许诺：“等着吧，我要考清华。”高三学生面面相觑：“扑哧—就他，唉，乳臭未干空说大话。”高三学生多了份实际，因为在高一时他们也做过同样的梦。
高三生活酸甜苦辣咸，五味俱全。
在这一年冲刺的人数无法计算，但最懂得拼搏的却只有高三学生。不管经历什么挫折，高三学生总是最坚强的。
因为他们过了花季，过了雨季。也许有时任性耍耍孩子脾气，却仍然可爱，不失天真。wWw.SWy7.CoM
总而言之，高三犹如一杯浓浓的咖啡，令人兴奋又带着苦味，当你细细品味，却又有一种醇美温馨的香甜。这种甜会激励你在人生道路上走下去。
当遇到挫折时，可以大喊一声：“我高考过我怕谁，跌倒了爬起来，还是一条好汉。”
回想高三作文 篇3
在我的抽屉里，保存着一只白色的皮夹，里面有一张我 幼年的照片。母亲在世时，这只皮夹和照片从不离身，现在她 去了，在照片上，我题上了她留给我的一句话：“要老老实 实地做人。”看到这些，我总是回忆起生活在母亲身边的一 段值得回忆的时光。
我小时候，母亲身体一直不好，经常把工作拿回家来 做。这样，我就有更多的时间在她身边。我下学回家第一件事就是跑到母亲床前求她给我讲故事。她放下手里的亊，把 我揽到身边，开始讲许多有趣的故事：从苹果掉到地上讲到 牛顿的“万有引力” ；从爱迪生孵小鸡讲到他的一千多种发 明；从布鲁诺的地动学说讲到他活活被烧死……在我的面前 展现了一个色彩斑斓的世界。使我这个当时还不懂事的孩子 对科学产生了浓厚的兴趣，同时对“为科学而献身"也有了 一点印象。 也就是在那个时侯，每天晚上，母亲总是轻轻拍打着我 的脊背，哼着好听的曲子，把我送入甜蜜的梦境。
从这有节奏的拍打和美妙的旋律中，我感受到最可贵的`母爱，后来渐 渐长大，听到不少名曲都感到“似曾相识”，原来都是母亲唱给我听过的。 一次我的脚不小心被砸，脚趾巳经发青，母亲轻轻地抚 摸着我的伤处，我痛得直叫。见此情景，她立刻送我上了医 院，医生说趾甲被砸断，要幵刀取出根部。母亲脸色变白， 忙问：“孩子受得了吗？ ”医生安慰母亲说：打上麻药，不 会很痛。手术开始，我的脚满是鲜血。一直注视着我的脚的 母亲立刻转过身去，掏出手绢偷偷地擦眼泪，出院门时，她 眼角上还有泪痕。
在车上，她在我耳边小声说：“孩子，下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心，给母亲带来这 样大的痛苦。 母亲爱我，却并不放松对我的要求，手术后医生说可以 上学，只是停一周体育课。第二天，脚果然不疼了。母亲走 过來说：“快吃早点，吃完就去上学。”当时我存点娇 气，又贪玩，想休息两天，可又不好意思说，只好一言不 发。母亲看出了我的心思，亲切地说："能去还是去吧，老 师同学都惦着你呢！去吧。”最后两个字声音不重，可语气 却坚决。我觉得又委屈，又惭愧，眼泪不觉流了下来，母亲 擦了我的眼泪，扶我上自行车，轻轻说：“小心。 ”当我骑出 老远偶一回头，见她还呆呆地立在门口望着我时，我的跟泪又 涌了出来。我想：“妈妈多么好啊！”现在想，这个“好”的 含义，已经不只是爱我，而且也有了教我如何做人的内容了。 不久，母亲终于永远地离开了我。
在最后的时刻，母亲留给我一句话：“要老老实实地做人”。这短短的一句话， 包含了母亲对我的爱和全部的希望，它是我生活的座右铭。 每当我捧起皮夹回忆起这件往事，我总想起这句话，我要用实际行动来实现这个要求，报答母亲给予我的真诚的爱。
回想高三作文 篇4
命运之大，逃不过三年，三年不长不短。人生如梦，三年我就要醒了，这梦由我所选，我无悔，高三我来了。
这场梦是在毫无感觉中进入的梦。上帝把每个选择交给我最后的出口以我选择。刚刚进入梦境，先是和上帝混个脸熟。上帝把整个梦境让我大致浏览一遍，问我要从哪里开始？天呐，这么多的选择和这么多的可能，我该怎么挑选？从那第一天拿起书开始，我回答了上帝。
这一天我过得有些漫长，但我终是选择了提点，另外没有想到的是我将面临的选择越来越多，我必须在短时间内做更多的选择，上帝把主动权交给了我。
梦我已熟悉，我想选择无非就上升自己的知识。在耀眼的选择中我也犯过错误，比如当我选择放松时，忽略了时间的概念，一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调，我知道这场梦毫不容易，往后的每一步我不得不更重视，可上帝有时也会捉弄我。
梦越来越快，有些片段还没来得及选择，就已经闪过，我怕别人会超过我，我在上帝不经意时偷了时间，我努力地什么变得更久一些，让我清晰地记着每一个片段，后来我越来越频繁地从上帝那里偷来，时间在梦中更长了，我的选择也让我有了更多的时间精心挑选，有的人看我从上帝那偷时间，于是歧视我，他们不喜欢这样做，而上帝却对我时常微笑着。
梦很安静，没有嘈杂的声音。能凭借身体感受到的`是时间用他那寒风刺骨刺向我。我流泪？不！我有更好的选择，上帝不说话只对着我微笑，仿佛告诉我我做了正确的选择。有时上帝也会给我提示，我很幸运拥有上帝的呵护，我挑选着一条一条路，第一步如何走？走这边，下一步呢，走那边，就这样一步一步的走下去。
现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了，我知道我就要醒了……
高三到了，梦也，真也，时间非其真也？真真假假，假假真真，梦还在继续，你我都还未醒，剩下的选择更多更诱人，谁更能不忘初心？我！
这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行"长跑竞争"，具体怎么做完全由自己掌握，最后结果取决于自己。
三年醒来后无论结果如何，他都是人生中一个三年的记忆。
回想高三作文 篇5
时间如流水一般匆匆而过，我已进入了高三。高三是人生的重要驿站，我正处在人生的十字路口上，眼前有许多条道路，我在张望，昨天已经过去，我无法挽留；将来还没有到来，我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要题名，努力今日始。”谁不想改变自己的命运？谁不想拥有完美的人生？我知道任何人都帮不了我，人生、命运都由我自己把握，不为别的，就只为了自己，我也应该在高三努力拼搏！
走进高三，我面对的是高考，是对人生的一次选择，我要时刻提醒自己为理想而战。所以，我不能对什么都念念不忘，一切与学习无关的都抛弃，惟独带上勇气、毅力和信心，让它们紧紧伴随我走过高三。
走进高三，我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来，走出来，开出来的。在狂风暴雨的袭击下，我不能倒下，我要鼓足勇气，勇往直前。高三充满了竞争与挑战，前方有许多挫折和困难在向我扑来，我不怕，我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事，只要肯登攀”！
走进高三，我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”，他们最终都实现现了自己的梦想，因为他们执着，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走进高三的我，就必须有一颗执着的心，让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想；任何火焰也灼伤不了我出土的愿望；任何风雨也熄灭不了我内心的`火光，因为我有一双雄鹰的翅膀，我要翱翔蓝天，飞得更高、更远！
走进高三，我要充满信心。学习中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，对自己充满信心，没有越不过的坎儿，阳光总在风雨后！
我带着勇气、毅力和信心，载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我不畏惧，不退缩，大学的校门向我敞开着，进与退都由我把握，在高三这短短几个月内，我要奋斗！拼搏！为理想而战！
回想高三作文 篇6
也许是我们太幼稚，也许是我们太兴奋，就那么盲盲目目地告别童年；也许是我们不经意，也许是我们太随意，就那么潇潇洒洒地让童年飞逝。
岁月的年轮是记载着我们心情的文字，欢快的笑声、伤感的曲调、成长的无奈……这是多么宝贵的记忆啊，童年的溪流正从这些字迹中缓缓飘走，飘到很远很远。
当考试结束的铃声响起，我也就知道：我的童年，我的小学生活，到此结束。
走出考场，感到一阵昏昏欲睡。天空上的阴霾，是对时间的感慨，还是为我们的分离感到悲哀？
飘扬着的五星红旗映入眼帘，让我记起，我们接过红领巾，成为真正的少先队员的那天。太阳照得我们的心，变得滚烫，千百双眼睛盯着我们，为我们见证着：今天，我们成为了一名真正的少先队员！滚烫的心中是满满的骄傲，眼里也满是那鲜艳的红领巾。多么想回到令人骄傲的那一刻，可再也回不去了。
楼下的'那片灌木丛仍是那么茂盛。还记得吗？我们总喜欢把那片灌木丛当车玩，一下子高呼着扑上去，然后被气急败坏的老师揪出来，说教一番：“以后不要去灌木丛里面玩了，会把花折了！”我们在老师严厉的批评下，相视一笑，又低着头认错，在老师渐行渐远的背影后依然我行我素。多么想回到那充满欢声笑语的日子啊！可再也回不去了。
风轻轻拂过来，吹动我的思绪离愁，留给心中一片小小的悸动。
带着沉重的心情回到教室，多熟悉的桌，多熟悉的椅，多熟悉的学习时光：上课的时候，我们那专注的眼神，总是牢牢地盯着板书；我们那竖起的耳朵，总是仔细地听着老师的每一句话。只要老师一提问，我们就争先恐后地举手。前排同学的手都快伸到老师鼻子下面了，生怕老师看不见。那些调皮的学生发出的令人厌恶的噪音，现在想起来是那么亲切。多么想回到那难熬的上课时间，但却不可能了。
人生一世，白云悠游，飘走的是多少沧桑与辛酸；岁月苦短，泪水风干，沉淀的又是多少往事与回忆。我多么想回到过去那难忘的小学时光，可再也回不去了。只有珍惜现在。
回想高三作文 篇7
初一时，我们好奇、无知；初二时，我们勤奋、好学。初三的我们又会变成什么样？初三的生活真的像许多人说的那样“苦”吗？
“未来的颜色由自己决定。”高三的学长们曾经微笑着对我们说。
初一时的我，懵懂无知，喜欢用微笑去迎接一切。但是我的微笑，充其量只算得上“阿Q的微笑”，面对困难，一笑了之，没有想过解决的方法，多数情况下只能说在“自欺其人”。我无法将幻想与现实很好的结合，所以我在新年编导的第一部课本剧大获失败，当时的我觉得很不公平，为什么我付出了那么那么多，得到的却只是白眼和嘲笑？为什么我努力的要将课本剧排好可是偏偏演员们都无法达到预期的效果？我曾为此郁闷了很长一段时间。后来，我慢慢的发现，其实那并不是“不公平”，因为我的剧本里净是些亢长无力的空话，演员读都读不下来，观众们看着更是云里雾里，我所拥有的一切完美的构想在现实中都那么脆弱。于是，我明白，再美好的设想也要顺应现实，不是光靠想的多么多么的完美，而是要真正做到完美。
我曾一度苦恼与自己不知道如何合理安排好时间，每每课间总是有一大堆的事情等着我完成，但总是忙得焦头烂额还是无法做好。所以每次列计划时总是把“学会如何合理安排时间”放在第一位。我开始努力地为自己订计划，先干什么，后干什么，把重要次序先后一排，有条不紊的一件件完成，减少了很多出错的可能性。
有人把初一的学习比作在平地上奔跑，我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫，所以一旦落下，快走几步就赶得上，可是如果错过了打基础的时候，很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期，打好基础，也是为初二、初三奠定一块好的基石。
初一，像一道大门，我们还是刚刚跨入门槛，门里是什么，好奇的我们还不知道，但我们知道这只是一个开始而已。
初二，我一度热衷于做幻灯片，喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势，可是我始终不明白，只有放弃爱好才能够换来成绩吗？也许，是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。
初二新增了物理，所有人都对这一学科表现出极大的兴趣，我也不例外。当然，我们所要做的绝对不仅仅是听课，写作业。的是要学会复习预习，学会分析，学会及时地改错，让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说，初三的时候还要有化学呢，没有一套自己的学习方法，如何面对接下来一连串的挑战？
也许初二的暑假也将是一次“热身”，为即将到来的初三做准备。我们从来没有过如此之多的作业，听到作业的那瞬间眼前都是黑漆漆的。难道我们要度过一个黑色的夏天了吗？于是我突然恐惧起初三的.到来，难道初三真的“苦不堪言”吗？
在充满着金色阳光的下午，我们拼命的奔跑，汗如雨下，但是每当听到9班被表扬，大家都会很用力的鼓掌，我们知道，在为自己加油的同时也鼓舞了身边的同学，在最最危急的时刻，一丝软弱就可以让一个人退缩，可是一道掌声就可以让所有人振作，9班是一个整体，只有互相搀扶互相加油才可以一起走向胜利。
我们经历了太多太多的“最后一次”，即将迈入初三，初三的我们再也不能上二课堂，再也不能参加合唱比赛，再也不能……于是我们格外珍惜“最后一次”，英语节合唱比赛，女生们捧来一个金光闪闪的第一名，谁也忘不了在钢琴边艰苦奋斗的日子；篮球比赛，男生们屡战屡胜，一路杀到了总决赛，谁也忘不了炎炎烈日下他们刻苦练习的身影；话剧比赛，演员们努力地练习，还有人准备道具，准备音乐……谁也忘不了演出那一刻每个人脸上由衷的微笑；9班承办的英语节演讲比赛，更是大获成功。一年以后，已经毕业了的我们回忆起初二的点点滴滴，一定可以感到由衷的自豪，因为我们的努力，可以创造奇迹！
我曾将9班想象成为一个充满阳光的向日葵园，有辛勤的园丁，有茁壮成长的向日葵。花儿在阳光下坚定地微笑，不论风吹雨打，始终顽强地面向太阳，微笑着坚持着心中的理想。这其中，少不了阳光雨露，少不了风雨飘摇，少不了园丁日夜照顾，的是对于光明、梦想的坚持与渴望，在阳光下，我们快乐地生长着。
初二的我们，已经迈进了门槛，面前是一段长长的阶梯，我们不停的攀登，摔倒了爬起来，大家互相搀扶着前进。虽然不知道阶梯的尽头有什么在等着我们，但是我们始终相信，只要努力，就会有一个美好的结局。而那个美好的结局，是不断的摔打和历练造就的。当然，这其中，有汗水，有快乐，有友情，有责任和信念，还有美好的希望。
每个人都有不同颜色的初三，红色、黄色，抑或灰色、黑色，不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说，初三是快乐的；对于悲观的人来说，初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒，乐观的人爬起来，悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受，你会选择哪一种？请相信，未来的颜色由你自己掌握。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
回想高三作文 篇8
慢点！慢点！我在心中呐喊。但车速还是不减。快了，我的眼直盯着车窗外，啊！大榕树！那几间平房！熟悉的小镇一闪而过，我再也忍不住，大无畏地站起来大声喊：司机！我要下车！我想象过无数次的镜头变成了现实——车门开了。我不看爸爸妈妈及全车人写满惊愕的脸，径直走向车门，跳着下了车，走向我的记忆深处。一切都没变。伸出结实的臂膀揽下阳光的大榕树，空旷平坦的露天篮球场，种满水仙的秘密花园，因墙皮脱落而显得沧桑的三层小楼。一阵嬉闹声引起了我的注意，原来是几个小孩在大榕树下玩沙子。孩子般调皮的阳光也来凑热闹，从树叶间狭小的缝隙中跳下来，落在孩子们的头发上、衣服上。有个小女孩突然仰起她天真无邪的笑脸，露出两颗大门牙。
咦？她不就是儿童时期的我吗？正当我疑惑时，在我旁边我一个小女孩突然站起来，她手中的沙子漏下来，撒在了我的脸上、眼里，我急忙向前，我却快速低下头揉揉眼睛，仰起头又笑了，我也笑了。我继续向前，在楼下见到大大和小小正不停地喊着妈妈！妈妈！。炽热的阳光笼罩着大大，她的头上布满了汗珠，头发也无精打采地伏在她的额头上，她的.声音逐渐带上了哭腔。我从二楼上跑了下来，脚上还穿着拖鞋，但脸上却有藏不住的兴奋。我递给大大一碗饭，几块大大的腊肉压在白白的米饭上，说：你先别担心，你妈妈一定是工作去了，她快回来了。见大大擦着泪恩了一声并接过饭，我笑了，转过身跑上了二楼。我也笑了。
到了晚上，我急急地扒完了饭，也不等等妈妈，独自急急地走下黑漆漆的楼道，和小伙伴们玩去了。附近几栋居民楼的孩子都集中在露天的篮球场上，跑啊、跳啊、笑啊。就算哪个小孩跌倒了、擦破皮了，也只是流几滴眼泪，挨几句骂，忘了疼，还是跑去玩。多好的仲夏夜晚！我坐在凉快的大理石凳子上，昂起头看着星星眨眼，听着孩子的嬉闹声、大人的唠叨声，感受着晚风轻吻我的脸颊，闻着泥土特有的芬芳。轻轻闭上眼，我又情不自禁地笑了我努力睁开惺忪的眼睛，看见车窗外黑漆漆的一片，几盏灯发出微弱的光——我还在车上！
原来只是一场梦啊，一场与记忆中那个小镇对话的梦。车还在飞快地行驶，我的思绪飘出车外。我的心底有一个声音在不停地荡漾：我想回到那个小镇。
回想高三作文 篇9
不之不觉又走过了一个夏天，迎来秋天。时间总是这样，怎么留也留不住，没有选择，只能随着它一直向前走，再也不能回头。我们一直在成长，就只因这些我们也没有再回到过去的理由，一切都变了，变的令人窒息，令人喘不过气来，好象在加速跑。也许，这只是我的幻想在作怪，因为我们都回不到过去了。原来时间会变魔术的，让大家一夜之之间长大，由孩子长成翩翩少年。
我们每走一步，身后的路就会塌陷，留下一个个大坑，深不见底，哪怕回头看一小眼，就会跌落，所以，我们不可以......
多么想回到过去啊......
记得小时侯，妈妈下班回来，给我一只又红又大的苹果，接过手，乐的我直喊，妈妈真好，妈妈真好。...........然后快乐的抱着苹果到一旁肯去了。想想，那时的我，是多么快乐、天真的一个孩子啊，认为生活中充满了甜......可是现在呢，一切都变了，变了，再也回不到过去了......但我多么想在回到过去啊，多么想回到过啊..........
现在的我，是那样的忧郁啊，在这几年里，不再那样快乐了，在经历了一些事与人之后，也许是因为我们大家都在成长吧，但我不喜欢现在的我，一切都变了，变了......可再也回不到过去了。水依旧由高处向低处流，每天还是日出日落，时间还是静静流逝着，不会到流..........
有时，我只能呆呆的'看着什么地方发呆，甚至感觉不到时间的流势，可它们又的确在消逝着，而我呢，也只能叹口气，缓缓吐出二字；无奈。
儿时的我是那样快乐，现在呢，似乎没有感到快乐过，我懂，这是时间的杰作，它让我变得那么苍白无力。
可是我多么想回到过去啊，不要改变什没么，只求再体验一次那种美好的感觉，快乐。那样可一让我多留下些快乐的回忆......
真的，好想回到，过去啊......
回想高三作文 篇10
有些往事不断在我脑海中浮现。这些事情有关于友情的，有关于亲情，有关于……出现的最多的便是友情了。有人会问友情是什么呢？友情是一艘金色小船上装载着满满的欢乐；友情是一本厚厚的书上面记载着与朋友有关的事；友情是一块德芙巧克力有苦也有甜；友情是当寒冷是朋友送来的热水；友情是……
记得那是一个星期天的下午。发生了一件让我刻骨铭心的事，也让我尝到了友情给我带来的快乐。
那是一个炎热的下午。我因为某件事和妈妈吵了一架，一气之下我便离开了家。孤零零地走在街上。火辣辣的太阳炙烤着大地，大树无精打采地低着头，连蝉也躲在草丛中不发出任何声音。可我心中的世界与这个世界的天气截然不同。那是一个黑暗的.世界，到处寒风呼啸，大雪纷飞。感觉一片冰凉，而我却独自在那里走着，走着……看着路人那一张张洋溢着喜悦的脸蛋，与我形成了鲜明的对比，构成了一个大大的讽刺。
不知不觉，我竟走到了我的好朋友华的家门外。在思考了半天后，我最终鼓起了勇气按响了门铃。迎接我的是她那笑盈盈的脸“咦？怎么是你呀？你怎么过来了”她的表情充满了惊喜，但她很快就发现了我悲伤的神情。“你这是怎么了？是有人欺负你了吗？”她一脸急切地问道。她连忙拉着我的手走进了她家。我慢慢地告诉她发生的事情，她听完后安慰了我一番说道：“没关系的，也许是阿姨太生气才会这么说的。你也不要太伤心了，过去的事就让它过去吧！”这些话像一束阳光照进了我那冰凉的心中，慢慢温暖起来。然后她又一本正经地对我说：“但是这一次你和阿姨都有不对的地方，回去给阿姨道个歉，毕竟她是长辈。尊老爱幼可是中华民族的传统美德，下次做事不要这么莽撞了哦！”听了她的一番话我感受很深，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！
后来，我擦干了脸上的泪珠，心里也觉得好受了许多。在她的呼唤下我和她一起出去玩游戏。我至今都记得她符拙故意露出马脚让我来找她的场景，她在玩耍时露出一个个微笑，她……
往事是一部部电影，在我的脑海中浮现。它陈载着我的快乐和忧伤。像记忆的海滩上那一颗绚丽的贝壳。
回想高三作文 篇11
曾经在路口茫然伫立，那虚无缥缈的未来让我彷徨在进与退之间。无奈，叹息，最终，我迈出了艰难的一步，但这一路的荆棘刺得我失去知觉，变得麻木。我始终没有回头，没有留恋，没有张望。行人、过客、同伴，他们只看见我前行的背影和脚下的印记，却不曾见，我眼中的泪滴；不曾见，我咬破嘴唇的血迹；不曾见，我遍布全身的伤痕。于是痛过，哭过，累了，醒来之后，又毅然前行……
走进高三，是快乐充实的。面对桌上的书本堆的高过了头，也许对你来说是痛苦的，但对我来说，却是一种快乐和充实，给我一种莫名的满足感。它们是我拼搏的见证，只要我可以笑对它们，我就可以笑对高考，笑对人生。高三的复习忙碌而充实，随着知识的整合，每过一天，我就更多一点自信。老师的耐心，同学的.关心，父母的贴心，让我有了动力，有了勇气，有了信心，有了迎接一切挑战的信念！
走进高三，是孤独压抑的。高三毕竟是高三，高考一点点逼近，我们除了放弃与学习无关的事外，别无选择，是啊，就这样放下一切曾经热衷的事物，也偶尔孤独，偶尔留恋，哪怕是家，我们有时也要放下。家，多少温馨的字眼，是让人难以割舍的地方，在哪儿，不会有风雪，不会有孤独和寂寞，但为了前途，我们又不得不放下，不得不割舍，是那样的无奈。尽管我明白我有自己的天空，我应该努力为自己开辟一片天空，但每当我失意落寞地行走在校园中时，泪水仍会轻轻划落，只为排遣那份忧伤，那份孤独，那份眷恋！
走进高三，是要面对压力和责任的。尽管我明白，不能有太大的压力。尽管父母从不曾向我施加压力，但我的心里总是被一些情绪堵得喘不过气，我想那无形的压力就是责任吧！寒窗苦读十几年，就在明年一决成败，兑现我对自己的承诺，可我害怕，害怕自己辜负了父母的期望，害怕自己承担不起对未来的责任，害怕自己不能给父母一份完美的答卷！
或许，走进高三，我真的长大了吧！那份理智与成熟是以前从不曾拥有过的。我们已可以分辨是非善恶，也已明白那些美好憧憬，只有我们肯努力，才会变为现实。有时候我在想，曾经那么年少轻狂，如今为什么让我心静如水，再也荡不起心中的波澜呢？
回想高三作文 篇12
心的世界神秘高深，在它的领地里，心扮演着各种各样的角色。有时的它鬼迷心窍，心与心的距离遥不可及；有时的它洞开心扉，心与心的距离近在咫尺；有时的它坚不可摧，如春风拂过大地，小草重新染绿世界。
造物者创造人，给每个人都配上了着纯洁无暇的东西，可是因为各种因素的影响，它们走上了自己选择的道路。如今这个社会，心成了人人惧怕但又感动的东西。前几日走在大街上，看见一个面黄肌瘦的青年男子倒在地上，一个过路人好心扶他一把，可青年男子就把过路人赖上了，幸好人多，否则，这个路人可跳进黄河也洗不清了。这一幕能不让人心寒吗？为了钱，出卖自己的良心，唉！如果人人都有一颗互帮互助善良的心，这个社会想不变欣欣向荣都难了。
青山不可无绿水，古木不可无藤萝，也花不可无蜂蝶，心的世界里是不可无支持者的。心变得忧郁了，与朋友一起倾诉，让两颗年轻的心融在一起，让生命有一次升华。此时的它，似音符般弹跳在属于它的那个世界，带来一种莫名的心悸，洗涤心扉，叫人心怡，不禁今人感悟友谊与生命：在人生进行的道路上，有成功，失败，经验，喜悦，忧伤，或许每一次都出动了心弦，或许如眼云烟，一闪而过。我们用微笑和真诚一路撒下，收获了永恒的春天的时候。我们手拉手，像小时候一样，走进心的世界，寻找那丢失的记忆。用那没了牙的嘴细细咀嚼。然后，花掉漫长的时间回味和怀念。
遇见了困难，别哭泣，相信风雨过后就是彩虹，让心变得坚强起来吧！它会让你在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的'氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。玉树地震，老人小孩同行，穷人富人同行，感悟生命的奥妙，人们用心搭建在一起，驱除昨日的阴霾。这时的心坚不可摧，这时的心高尚无比！心融入了爱，她的内涵博大精深，它的世界广阔无垠！
心的世界摇曳多姿，让我们敞开心扉，让心的世界变得纯净美丽！
