相信大家都跟作文打过交道吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。那么什么样的说明文才是好的呢？下面是小编为大家收集的说明文：我的教室（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明作文我的教室 篇1
我经常跟奶奶说，我有两个“家”。奶奶不明白，我就解释，其实一个是我和家人天天在一起的家，还有一个就是我和老师、同学经常在一起的“家”——教室。
我们的教室宽敞明亮。在郭老师、林老师的精心设计下，环境舒适、漂亮。前两天，郭老师又神秘地跟我们说：“圣诞节快到了，你们五个小组，一组负责一个书柜。比一比看哪个小组布置得漂亮”。
“太好了！我带玩具！”“我带贴画！”“我带汽车！”大家的兴致一下子都上来啦！我们女生都喜欢可爱的小动物，男生都想带什么、机器人、奥特曼。其实，我早已在心里已经想好了自己的礼物。
回到家，我写完作业，就开始了我的搜索行动。先找了一只熊，结果太大了，妈妈认为书包柜的格子放不进去。我想也是，哪能带那么大的一个毛绒玩具，于是我继续找，终于找到了卡通小牛。明年是牛年，带牛去正好。于是我拿了一个小牛毛绒玩具。我又想，他们几个男生不知会不会带，我再带两个以防万一。我又拿了一个小牛和小猫。
第二天，到了教室，乐天悦带来了五彩的挂件和铃铛。邹子鸣带来了发光的星星。夏耕带来了剪刀、胶带。李晓妍带来了漂亮的装饰品。到了中午时间，我们一起行动。我负责摆放玩具，夏耕负责剪贴，乐天悦负责给小屋起名字。不过一会儿，小屋就被我们装扮得五彩缤纷了。乐天悦起的`“快乐大家庭”的名字，也被我们写上字，贴了上去。真漂亮！多么有创意呀！看着自己的劳动成果，我们都开心地笑了。因为，这是我们自己的创意，是我们的杰作！
说明作文我的教室 篇2
我的教室，是充满友情和亲情的。今天，我就来介绍我的教室吧！
我们的教师是坐南朝北的，东面正中是我们班的多媒体，我们有时候就用它来上课。东北角是我们班的卫生角，那里总是干干净净的，几乎是“一尘不染”。我们班的北。南墙上共有六个窗户，南边正中的窗台上有我们班同学的课外书，那是我们老师为了让我们增加阅读量，制定的交换阅读课外书。在窗户的旁边，有四块白板，其中三块是我们班同学的作品，还有一块是我们班同学的在这一学期的愿望。两块白板的上面是这一学期刚刚安装的两个空调，可能是学校想让我们在舒适的环境好好学习天天向上。
西墙正中是一块大黑板，上面有我们班同学做的黑板报，黑板的左右是我们班同学画得好的手抄报。大黑板的上面是一块钟表，我们随时可以知道时间。我们班的正中是七十三张桌椅，我们就在桌上写字。学习。这就是我们的教室，你呢？
我爱我的教室！
说明作文我的教室 篇3
我的教室是一座知识的殿堂，在这里，充满了我们的欢声笑语和对未来的憧憬。
教室的大门是一扇坚固而又美观的门，它每天迎接我们的到来，又目送我们离开。当你推开这扇门，一种温馨的氛围便扑面而来。教室的面积适中，布局合理，使得每一寸空间都得到了充分的利用。
教室正前方是讲台，讲台是老师的 “阵地”。它由结实的木材制成，表面光滑，放着老师上课用的教具和讲义。站在讲台上，老师可以清晰地看到教室里的每一位同学，掌控整个课堂的.节奏。讲台后面的黑板被擦拭得干干净净，墨绿色的黑板有着良好的视觉效果，无论从哪个角度看，都能清楚地看到黑板上的内容。黑板上方的标语 “好好学习，天天向上”，简单却充满力量，它激励着我们每一个人在求知的道路上奋勇前行。
教室的主体部分是同学们的座位区。一排排桌椅摆放得井然有序，桌椅的材质优良，设计符合人体工程学，能让我们在长时间的学习中保持舒适的坐姿。桌椅的颜色协调统一，与教室的整体环境相得益彰。在座位之间，有着宽敞的过道，方便我们进出。同学们在这里学习、讨论，这里充满了思维碰撞的火花。
教室的后面墙壁上，有一个专门展示班级荣誉的区域。这里挂满了我们班在各种比赛中获得的奖状和奖杯，有运动会上的团体奖项、知识竞赛的荣誉等。这些荣誉是我们班级团结协作、努力拼搏的象征，每当我们看到这些，心中都充满了自豪，也激励着我们为班级创造更多的辉煌。在荣誉墙的旁边，是一块用来记录班级日常事务和通知的白板，它让我们能及时了解班级的最新动态。
教室的左右两侧是窗户和文化墙。窗户很大，采光极佳，阳光透过窗户洒在教室里，使整个教室都充满了生机。窗户上还挂着淡蓝色的窗帘，在需要的时候，可以遮挡阳光，营造出一个适宜学习的环境。文化墙上贴满了同学们的书法作品、绘画作品和手抄报等。这些作品展示了我们丰富的课余生活和才艺，让教室充满了艺术气息。[句怡美 Www.jYM1.COm]
教室的天花板上，安装着明亮的吊灯和空调。吊灯在阴天或者夜晚为我们提供充足的光线，确保我们能在明亮的环境中学习。空调则为我们调节室内温度，无论是炎炎夏日还是寒冷冬天，都能让我们在舒适的教室里安心学习。
这就是我的教室，它就像一个大家庭，包容着我们每一个人，见证着我们的成长和进步，是我们心中最温暖的地方。
说明作文我的教室 篇4
这天，我非常兴奋，也非常自豪，因为我们要去学校最大的教室———阶梯教室里去上县公开课，听说还是一节作文课。
这天，阳光明媚，春风拂面，一只只小麻雀站在钢丝般的电线杆上，欢快地唱着，它们仿拂在迎接新一天的到来呢！要去阶梯教室上课了，我心里不免有些紧张，加上是我们第一次上县级的公开课，听老师说：“这次的公开课会来各个小学的一些教师，所以要好好表现。”我们听着老师的指令来到阶梯教室，按座次坐下。
我们原以为上课的是别的老师，可要上课了才知道，原来这次给我们上课的，居然是我们的班主任———钟老师，这个消息让大家大吃一惊。上课了，钟老师先在电脑屏幕上出示我们班的大队委员———金琮为和他爸爸拍的照片，这对父子俩穿着一样的衣服，背着一样的包，引得全班同学哄堂大笑。之后，钟老师又出示了一张父与子的漫画，让同学讲那篇漫画的特点，了解漫画图的'大概意思，因为我第一个举手，钟老师就请到了我。钟老师把手中的话筒递给了我。
这一次，我摸到了我梦寐以求的东西———话筒，我把话筒紧紧握住，清了清嗓子，我的声音通过扩音器，在阶梯教室里回荡。然后，让我们自己写漫画作文，大约过了十分钟，钟老师叫到的几个同学的作品亮相了，他们有的把父亲比作老秃头；有的把儿子逃跑的速度比作火箭；有的把足球比作天外来物，引得同学哈哈大笑。
欢乐的时光总是过得很快，一转眼功夫，下课了，钟老师把我们带回教室，说我们给听课的老师留下很好的印象，我心里比吃了蜜还甜。
说明作文我的教室 篇5
一排排整齐的桌椅，一条条漂亮的窗帘，一位位活泼开朗、天真可爱的同学，再加上干干净净的地板砖，构成了我们的一群孩子的“小天地”。
我们的教室真干净啊，干净得可以照见人影；我们的教室里的桌子真齐啊，从高处看，就像是一条线；我们的教室里的窗帘真漂亮啊，让人一看就想摸一摸。
一进门，正对着的就是老师的讲台，向左拐，就是同学们坐的地方。
这里整整齐齐排放着六十多张桌椅，三张桌子排成一小排，一共有三个大组，每个大组平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，过道并不是那么宽，一次只容得下一个人进出，每当有两个人面对面走来，一定会有一个人主动让开，让对方先过。
教室前后都是黑板，前面的用来让老师写字，后面的用来办黑板报。
这就是我的教室，我爱我的班级！
说明作文我的教室 篇6
我每天都会去学校上课。我的学校在陶然亭地铁站的西北方向。我们的校园的大门是两层，第一层是大铁门，第二层是一个交叉的大叉字，第二层门的作用是防止捣乱分子闯入。我从教学楼的左侧楼梯上去，第三个班就是我们的教室，我们教室的门是一扇大铁门。
那是一扇坚硬无比的白色的大铁门，是连AK47这把突击步枪都打不烂的.铁门。每次走进教室，我都不禁自言自语地说：“好干净啊！好清新的空气啊！”教室的颜色是白色的，我们整个教室比鸡蛋还要椭圆，这个椭圆让人感觉很温馨，很温暖。
教室里面有黑白相间的正方形的桌子，长方形的讲台是老师批改作业的地方，椅子是有背靠的正方形，坐上去很舒适。
我们能在这么好的环境里学习，一定要好好学习，好好读书。
说明作文我的教室 篇7
进入学校大门，首先映入眼帘的是红、绿的塑胶操场，操场南边是我们的食堂和老师的办公楼，洗面郑重矗立着旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，北侧的四层教学楼是我们平时上课的地方。
我的教室在二楼，从西面的楼梯上去，从西往东数第二个教室就是了。从教室前门进入，白色的讲桌上放着老师的教案。讲桌里有个多媒体展台，老师常常通过它，把一些同学的优秀作业显示到黑板左上方的电视屏幕上，让大家欣赏、借鉴。东西墙上各有一面黑板，西面的黑板是用来办黑板报的，在东面的黑板上常会看到老师工整、有力的粉笔字。黑板的`右边是课程表、四季作息时间表、安全疏散图和视力检测表。教师的东北角有个小书柜，里面整齐地码放着同学们爱看的名人著作和课外书。下课时，总会有几位同学拿起一本自己喜欢的书，津津有味的看起来，看完后也总不忘将书放回原处。书柜旁边的桌子上摆放着同学们的作业本，作业本上满是大家认真书写上去的字、词、句。站在讲台上往前看，一共有四排课桌。我的座位就在南面第二排第四行。每天，我都在这里读书学习。南北墙上的窗户令教室即使不开灯也很明亮。后黑板的左边是一些同学的优秀作文，右边则是同学们庆国庆时画的简笔画。教师的西北角是摆放卫生工具的地方，扫帚、拖把等卫生工具整齐的摆放在这儿，所以大家称之为”卫生角“。
每天早晨，值日生同学把教室打扫得一尘不染，看到干净的黑板，排放整齐的课桌、凳子，谁又忍心破坏这美好的学习环境呢？
教室就像我们可爱的家，让我们把它变得更整洁、更漂亮！
说明作文我的教室 篇8
教室，是学生学习的地方，是老师传授知识的场地，更是大家共度难关的地方，每个学生都有自己的教室，我也不例外，我很喜欢我的教室。
我的教室没有别班那么华丽，没有别班那么复杂，但是我的教室却很简单，干净，整洁。接下来就请我娓娓道来：首先在门口，在门上写着257班的门牌。一进教室，教室前面是一面深绿的黑板，大约有3米长，黑板的旁边有个方方正正的书柜，里面装着许多有丰富知识的图书，没错！这就是我们的图书角。教室中间的桌椅也摆得整整齐齐，像小兵站队似的。在教室的两旁，有8，9个明亮的.窗户。
那雪白的墙上粘贴着四个做装饰的小版块。一个是百花园，因为上面贴着许多花，用来分出每个人的星数，所以叫百花园。第二个是百汇园，因为汇的意思就是汇合，在上面贴上中队角的内容，并且贴上每个人的照片，所以命名百汇园。第三个是百草园，上面贴着我们的读书小报，是老师希望我们阅读的书要像草坪一样宽广，辽阔，所以叫百草园。最后一个是百语园，在百语园里，我们粘的是教师节我们送给老师的贺卡，上面都是我们对老师想说的语言，所以叫百语园。
在教室后面的右边有一个花架，花架上摆放着一些可爱的植物，它们很自然，清新。在花架旁边是卫生角，里面放着扫把，拖把，垃圾桶等等一些搞卫生的工具。卫生角旁是美丽的黑板报，它是以祖国万岁为主题的，上面有天安门，长城等一些有名的建筑，描绘了祖国的大好河山！
这就是我的宽敞，整洁，明亮，书香味很足的教室！
说明作文我的教室 篇9
我有一个宽敞明亮的家，有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信，请跟我来吧！参观一下我的家吧。
走上二楼的楼梯，看见了那一扇银白色的大门了吗？这就是我的家。推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的.教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着三台电扇，六根日光灯，它们给我们带来了凉爽和光明。后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
这就是我们的教室，是我们温暖的家，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体！我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪！
说明作文我的教室 篇10
我所在的班级是五七班，下面是详细介绍。
教室北面，是“好好学习”、“天天向上”8个字，下面是教室的班班通，再往下面就是教桌了。那桌子有四个人那么大，教桌下面有一个放东西的'空位。东北角是班班通的主机。
东南边是图书角，上面整整齐齐地摆放着图书，东西两面是窗户和摆放台，正中间放的就是我们的书桌了，我的书桌位子在最南面往右一点点。
西北面是课程表和挂东西的地方，上面是班班通的音响，后面有个空位子，那是平常别的老师或校领导来班里听课时就座的地方。
这就是我的班级：五七班。我爱我的班级、教室、老师和同学们！
说明作文我的教室 篇11
轻轻推开门，走进我们的教室。
教室的正前方的墙上有一块大黑板，它就像一块草地，老师像园丁，每天都辛勤地播撒着知道的种子。黑板的上方有一块大屏幕，每当屏幕徐徐下降时，同学们就开始欢呼雀跃，因为我们知道，又可以看精彩的《三国演义》了。黑板右假站着的是一台立式空调，在冬天，它给我们送来了温暖，在夏天，它同样能给我们送来凉爽。教室北面墙上有两个大大窗户，每当阳光明媚的时候，我们都会打开窗户，去迎接清新的空气。五排课桌整齐地摆在教室里，最前面的一讲台，我们可爱的老师就在这里给我们讲生动有趣的知识。讲台上还有一台电脑，它可是“万能通”哦！我们平时看的'《三国演义》也是从电脑里放出来的。
在这整齐的教室里，我和我的小伙伴们还有老师度过了一个暑假的快乐时光，我爱我的教室。
说明作文我的教室 篇12
我们的教室位于教学楼的西面，它是学校里第二大的教室。它虽然并非很新，但它干净、整洁、明亮，能给人带来一种温馨的感觉。
推开前门，便可看到一张大大的讲台桌。讲台桌两侧是白色的，它的桌面是深蓝色的，它上面放着粉笔槽、作业本和老师使用的教科书。
站在讲台桌旁深绿色的讲台上看，四十多套课桌椅整齐地摆在米白色的地砖上，每天我们都会端正地坐在位子上，专心致志地听老师讲课，学习文化知识。后面有一块黑板，它被两条彩带分成三块。中间的一块是我们精心策划，别具一格的黑板报。一个月，我们就更换一期。左边是我们班的班规和“我进步，我快乐”的学生各方面表现记录表。右边便是我们的“诚信中队角”，里面分成“诚信公约”、“班干部一览表”和“岗位职责表”三大块。“诚信中队角”下面就是“争章角”，它记录着同学们的争章情况。黑板左边是不可缺少的“卫生角”，黑板右边放着崭新的饮水机和立式空调。
选一张椅子朝前坐下，便可看见北面的墙上，也有一块黑板。黑板左边写着“本周重点”，中间和后边是老师上课时写板书的地方。黑板的.上方有“乐学会学勤学博学”八个醒目的红色大家。它们时刻提醒我们，要努力学习，做诚信中队名副其实的一份子。黑板的左面，有一台宠大的银灰色电视机，每当我们吃完晚餐，卫生搞好时，我们就会安静地坐到座位上，欣赏我们最喜爱的动画片——“喜羊羊与灰太狼”和“中华小子”。
在教室的两侧，雪白的墙上装了16扇外框是绿色的玻璃窗。玻璃窗旁的柱子上，贴着四张名人名言的字贴。天花板上整齐地挂着17盏日光灯和6扇电风扇，它们和空调给我们提供了一个明亮、凉爽的学习环境。
记得冰心奶奶曾说过：“童年，是梦中的真，真中的梦。”我们天天在教室里度过愉快的童年，做美妙的梦。
说明作文我的教室 篇13
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是。
很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的`，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的，但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。
站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。
在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面五星红旗，用金色的边框着，看上去特别漂亮。两边
墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。
说明作文我的教室 篇14
我在桃园小学，我上四年级在三楼，第一个教室。
我们教室一开学老师就得装扮，而写要漂漂亮亮的。在我们教室，左边是追星逐月：是我们比赛的，要我们争取红花等各种贴花往上头贴，一学期完了，看谁的多较有很高的机率当三好学生；右边是班级公约：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆听……；前头是一分耕耘一分收获……后头有小组比赛，1、2、3、4看哪一组一学期过后（贴小红旗），得的分高哪一组就有好多小红花跟追星逐月一模一样；西南角是比劳动的，是每组扫一天，一个星期过后，也是看哪一组打扫的好就奖花，要是你早上扫操场，中午扫教室，老师就会单独给你奖花……
这就是我们美丽、丰富多彩的教室，有同学和老师，有老师给同学讲课的教室……
