在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我眼中的色彩作文900字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我读色彩作文 篇1
笔，沾染墨汁，笔尖触碰纸张，墨汁在一瞬间晕染在纸张上，是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。
每当开始写对联时，心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。
走到熟悉的桥梁上，眼前是那蜿蜒的羊肠小路，小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋，每每站在那座桥梁上，心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。
走到小镇上，淡淡的烟雾映入你的眼中，那时放烟花所冒出来的烟雾，烟花在天空中的一瞬间，绽放开来，红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般，纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上，每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上，火红的灯笼挂在屋檐前，有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘，也许已经很久没有换过了吧，但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声，一群小孩从我的'声边跑过，脸上洋溢着懵懂的笑容，时不时向小伙伴们招招手。
淡淡烟雾，火红灯笼，懵懂笑容，清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。
“我们回来啦”走在小路上，提着大包小包，向远处招招手，门口的人，屋内的人都顺着一个方向往里过来，像呼应一般也向我们招了招手，在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶，我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边，没过一会儿，屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上，贴着的是我上一次写的对联，那字还有些童稚，带有童真。大红色的纸张已经黯淡了，与那扇老旧的木门一样，但那扇木门却经过了无数的风雨，大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。
“慢慢吃哈，厨房里还有的”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷，往厨房里走，外面有些寒冷，风时不时刮过你的脸庞，时不时会看见端着菜，脸上洋溢笑容的人大步走过。
走进厨房的一瞬间，感到一股暖流蔓延全身，刚刚的寒气瞬间没有了，灶台壁上附着水汽，火焰在底下跳跃的，那是火红的焰光。走出去，身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上，周围弥漫着青烟，青烟缭绕的屋顶上，是这儿更加多了一份“年”味。
大红色，是对联，是灯笼，是烟花还是那跳动的火焰。
我眼中的色彩是大红的。
在门上，在镇上，在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。
站在桥上，走在镇上，看着门前，映入眼中是红色，闻到的是年味，听见的是烟花炮响，陪伴我们的是年。
我读色彩作文 篇2
根据物理学原理，色彩，是由光经色散作用射入人眼，让我们看到这五彩斑斓的世界，在这多彩的世界里，七彩背景的人们，过着流光溢彩的生活。
有这样一位父亲，他虽正值壮年，但脸色却苍白，一双大手举着一张大红帖，矗立在街头，那张醒目的红帖上写着工整而密密麻麻的毛笔字：“我是一位父亲，一位患有先天性贫血症孩子的父亲，眼看孩子的病一天一天加重，一张一张的借条也日益增多，一周一次的输血并无多大成效，只能维持儿子瘦弱身躯。医生说，换骨髓手术能根治孩子的病，但需要钱来兑换，不过这笔钱对我这家庭来说简直是个天文数字——三十万。如有哪家企业愿意资助我治好孩子的病，本人愿意终生为该企业打工，不要一分钱。愿有好心人帮助我们！”这短短的'几行字，却包含着浓浓的一份情——父爱。这个父亲，他的生活是苍白的，但他仍憧憬那希望的绿。他坚信，无助的他，总会被幸运之神眷顾，我想，这就是他身上那金黄色的毅力。
但是，回头想想，现代的企业如此之多，难道没有一家企业愿意，给这个苍白的家，添点色彩，添点生机？可在利益面前，又有多少人愿意这样做，这也许就是社会的色彩之一：黑白。
当然，社会同样是缤纷多彩的，每天，总有多少数之不尽的人，为社会默默奉献，他们的人生，虽平庸，但绚丽多彩。
但愿，我们的社会更加多姿多彩，人们眼中的色彩更加丰富多彩，这世界也再也没有灰暗。
我读色彩作文 篇3
海是蓝色的，有时是汹涌欢快的蓝，有时却是冷淡无光的蓝。
回忆起来，仅有一次，我看到了蓝色的海。一步一步来到海的面前，感受到的是一种空寂与冷清的蓝，海滩上的人寥寥无几，海风是冷的，吹到人脸上是一种淡淡的感觉，却并不刺脸。那蓝是平静的海风只是轻轻的吹，吹起层层鱼鳞般的微波，阳光全被云严严实实的遮住，只能透过那云看到点点朦胧。海滩上屈指可数的人们，有的在摄影，有的一起站在海边遥望，还有的在游戏。不过他们纷纷在海边停留一小会儿，便扬长而去。
我与父母一同在海滩上散步，心中也只有莫名的沉重与伤感。父亲说：“天真冷，这海边的风真让人心寒又凉！”看着那抹冰冷空寂的蓝，我们继续走着，仍只是伤感，只觉得那冬海之蓝是那样的寂寞。
久久凝望中，又不觉想到了夏天的海，海浪翻滚，一波又一波，阳光直直的映在海面上，霎时间，海面铺满了阳光，但仍是一抹蓝色——永远是蓝色，永恒不变。海滩上的金黄已被一个个人影与伞影覆盖，海上的.蓝也同样被人影点缀着。海浪声——我想应该很好听吧，“哗——哗——”，虽然现在都换成了人的交谈声，那是海滩上成百上千人发出的。
我与其他人一样，共同投入大海那格外温暖的蓝色怀抱，那海也愿意，尽情地看着欢笑的人们在海里玩耍。海上，我们游泳，玩沙，拾贝，抓虾……似乎那抹蓝色就是我们家。海上的人主要集中在午后，因为那时蓝色是最温情的。那时的人们如潮水般奔来，蓝色瞬间被填满，化成一个个小花点，各色的，各样的，人们享受那种温情的蓝，尽情爱着那抹海上的蓝。
我停下脚步，又望了望冬海的青蓝，静静思考。同样是海的蓝，却有温情热闹，有清冷空寂，其实，便是人们造就了这些。生活中的人们，爱那温暖，惧那寒冷。而那温暖好比人生中的顺风之舟，寒冷却犹如一个个磨难与困境。面对困境，人们惧；面对顺利，人们迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰，就永远看不到山顶上的美与成功。如此说来，面对困难，我们难道要躲吗？
那抹蓝色的海带给我的不仅是空寂或是温情，更是一种对人生社会的思考。
蓝色，大海的颜色，海浪中最多娇的颜色，一种让我伤感又欢喜的色彩，一种让我细细思考人生的色彩，它告诉我，海如人般，总要饱受风雨，它告诉我，面对困难，面对不顺，要勇往直前，永远不要躲藏与惧怕。啊，蓝色，让我感悟永久的色彩！
我读色彩作文 篇4
我寻思着，春天是何种颜色呢？
刚下过雨，空气中掺和着泥土和花的气味，沁人心脾。我于是出门去寻觅、去发现春天的色彩。
春天是红色的吧！刚出门，便瞧见邻居种的花儿。我道不出它的名字，只是看到它那火红的身影，肆意地绽放，毫不吝啬地向世人展示它的娇艳。
我继续走着、走着，迎面撞来了两只蝴蝶，我赶紧去扑蝶。它们扇动着黄色的翅膀，从我的肩旁掠过，飞进菜花田里捉迷藏去了。油菜花儿和蝴蝶是一样的黄色呀！“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”大抵就是这幅景象吧。
我走到了山脚下，忽地抬头一望，满山遍野的绿，满山遍野的勃勃生机。树叶和小草编织成山的绿衣，好像也把空气染绿了似的，尽是“希望”的味道，可谓绿意盎然啊！
山间有一条小溪，水清得就像雪山流淌而来的雪水般晶莹剔透。水也是青的，透过溪水能看到溪底里铺满了长着青苔的石头，小溪就像条状的翡翠，镶嵌在山间。有几条青鱼嬉戏游过，撩拨了溪中的荇菜，泛起了层层涟漪。
我攀上山头，仰望天空，万里无云，似那广阔平静的大海，又像是一块蓝宝石。它给人的感觉是那样纯洁与清爽，像被过滤了杂色，没有一丝浮絮，愈看愈发显得湛蓝无比。
春天到底是何种颜色呢？我寻不到答案。
忽然，我看见天空挂上了一道彩虹，闪着七色的.光芒，多么耀眼！哦，一定是了！我茅塞顿开，春天是彩色的呀！
彩虹为我架起一座桥，成为我求知成长的向往。明天，我一定要好好学习，飞驰上连接南北的彩虹大道，让我的家乡永远美丽富饶，我的心中埋下了一颗种子。
我读色彩作文 篇5
色彩一词，是否很容易让人联想到五彩缤纷，色彩斑斓之类的词语可是在我眼中，我把色彩定义为蓝色。
小时候，住在农村，那里的空气比现在城市的空气要好得多。最喜欢做的事就是在一个风和日丽的下午，躺在碧绿的草坪中央，往那湛蓝的天空望去。天空晴朗得万里无云，偶尔一丝清风吹过，吹散了心头的烦恼；电视机前看海，那有声有色的蔚蓝，着实让我振作精神。从那时起，我就喜欢上了颜色。
上四年级的时候，同学说蓝色代表着忧郁，并说这个颜色并不适合我，他们说红色才是属于的我颜色。可那是他们的想法，所以我仍执着地喜欢着蓝色。
以后的日子越来越忙碌了，因为我向着生活的高点攀登，我想考大学，将来作栋梁之才，我似乎没有了可以放松的时间，每天入耳的几乎只有高标准严要求的训导话语，我觉得几乎是度日如年啊！
每当我忙完了学校的`作业，想放松一下听听歌曲的时候，妈妈的声音又传入耳边：才写了这么点就玩，以后还想不想考一个好大学了，你还得为我们争气呢 于是乎，又一头扎进书海里，稳住那颗几经漂浮的心继续学习。我几乎是忙完了周一直周五的枪林弹雨，周六周日也要抵着寒风继续向前走。
我开始相信了小学同学说的话，也许蓝色正代表忧郁吧！要不，我怎么会这么真实地烦恼于眼前的世界，是我的思想和行动在一天天变懒吗？
又一次，在网上与大舅聊天。在与大舅话说的近几天里，顺带把烦恼这件事说了。大约很久以后，又彷佛是一个世纪后，大舅发了一条短信：谁说蓝色代表忧郁，看看天空与海洋。看完这句话，往日躺在草地上看蓝天，电视机前看海的情景又一次出现在我脑海中。我懂了，应该为心灵着上宽广的蓝色，我懂了，在刻苦努力过程中，我忘记了我眼中的蓝色代表着豁达，顽强。
是啊，俗话说得好，一千个读者中有一千个林黛玉。我继续享受着我的蓝色世界，不管他人怎么看，我的蓝，代表着志存高远，代表着沉稳前进的步伐，代表这勤苦耐劳的精神。终有一天，我会在我这个蓝色的世界里，属于我的未来，那时我将走出眼前的狭小空间，抵达更广阔天地，与往日的自己面对面。
现在，我眼中的色彩仍然是蓝色，那种令人心胸开阔积极进取的蓝。
我读色彩作文 篇6
在我的记忆中，有一种颜色，不断的出现。它静静地走来，又静静地离开。它不同于红色的艳丽，不像蓝色那般深沉，也没有绿色的那种芬芳。它是一种白色，那种没有那么纯净的象牙白。
那一天在家中整理旧物，无意中翻到一个本子，本子已是有些年头了，它在书籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相识。怀着满心的好奇与向往，我翻开本子，只见纸上满是密密麻麻的小字。本子的纸不太好，它是象牙白色的，就是那种有些偏黄的白。这朴实的颜色唤醒了我心底的记忆——许多年前，在我读四年级时，曾在这象牙白上，写下我的第一部小说。
那时的我，喜欢在午后，在课间，在夜色下，翻开本子，一点一滴的记录着我脑海中给那个充满幻想与童真的世界。那初次触碰到文字时的兴奋，至今记忆犹新。那种对语言的渴望，就像在我心中，播下了一粒种子。几年后，我再次回到这里，那种子早已不见了，我看到了一颗参天大树。
我低下头，再次望向那一片象牙白。
这种纸，现在已经见的不多了。
看看我现在写下的故事，不知从何时起，它们就已经变成那种煞白色的了。它们虽比昔日的精彩百倍，但反复品读之下，总觉得少点了什么。
现在的人们，已不再使用纸笔这种过时的.写作工具了。他们只需打开一台电脑，敲打着按键，就能“写”出很多的文字，又快又方便。但我总是觉得，那电脑屏幕的白，太过冰冷，太过不真实，让人感到喘不过气儿来。明明都是白色，但为什么相差如此之远？一个给人带去温暖，一个让人坠入寒冷。可能它们之间的差别没有那么大，只是使用它们的人的心，不一样了吧。那象牙白给人的朴实和安心，是话语道不出的。
小时候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我儿时的记忆中，它就像是一位朋友，我将心中的故事告诉他，讲给他听。
那种沉默的倾诉，全部流向了那普通中难掩神圣的象牙白。
跟很多旧物一样，象牙白这种被时代遗忘的纸，往往讲诉着很多故事，他们代表着一段被忽视了的记忆。
没有素白那样纯净，没有米黄那样安详，象牙白介于它们之间，闪动着它独一无二的温暖，朴实，平易近人的光。
我合上本子，将此时我心中的感慨放在心里，跟它一起的，还有那抹象牙白——
那个值得让我铭记一生的颜色！
我读色彩作文 篇7
大自然有着神奇的魔力，它不仅创造了人类，还创造了一年四季。四季带给人们不同的色彩，让人们收获不同的喜悦。
春天充满生机，充满了那醉人的淡绿。
春回大地，万物复苏。泉水已经解冻了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。绿得耀眼，绿得迷人。树枝上也吐出一丝丝淡绿，伸出那小小的叶儿，让人们看到春的痕迹。
夏天烈日炎炎，充满了那狂热的浓绿。
所有的植物在毒辣的阳光下迅速生长，它们不再羞涩，已经展示出了它全部的诱惑。树叶又密又浓，小草也青得逼你的眼。人们在烈日下辛勤地工作，不怕苦，不怕难。此时，不难看到农民伯伯的身影，他们浑身大汗，只为来年有个好收成。林荫成了儿童的好伙伴。在这个炎热的季节里，儿童再也无法控制他们的天性，他们打着，闹着，树下常常传来他们的欢声笑语。那浓艳的绿，给人们带来了欢乐，又激发了人们前进的动力。
秋天是个丰收的季节，充满了那灿烂的金黄色。
经过一个夏季的不懈努力，农民伯伯终于用自己的行动将大地涂成了金黄色，大地好像闪着光，这是付出后的回报和喜悦，果树上的果实都熟透了，红的像火，黄的似金。秋风吹过，吹走了夏日的炎热，带来了丰收的果实的气息，成熟的稻子低着头，像在给农民伯伯问好，这闪亮的黄，给人民带来了收获，带来了喜悦。
冬天纯洁朦胧，充满了那白得像鹅毛的雪。
天气越来越冷，人们渐渐穿上了厚厚的棉袄。树上的叶子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘给大地披上雪白的新衣，远远望去，那些雪白覆盖下得树好像是一件件冰雕作品，大自然用它灵巧的双手，给大树刻上了精美的花纹。雪地上时不时会看见几只小胶印，不错的，雪地是孩子们的.乐园。他们不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。天短了，黑夜变得很漫长，但有家人陪在身边，再长的夜都不感到寒冷。这白色的雪，让一切都变得更加纯净了。
四季就是这样在不断更替，每个季节都有不同的色彩，可能浓艳也可能淡雅，它们给大自然添加了不同的特点，让我们生存的土地更加丰富多彩。四季没有好坏之分，因为它们都不可或缺，它们都点缀了大自然，让我看见不同的奇观。
啊！美丽的四季，你丰富多彩。春夏秋冬，在我眼都别有一番风味。不同的色彩，给你不同的感受。这就是我眼中四季的色彩。
我读色彩作文 篇8
打开门窗，放眼望去我眼中的色彩是万紫千红的。
我喜欢紫色，因为它高贵还有一点神秘，觉得它是贵族的颜色，总幻想将来我的住所是个紫色天堂。
我曾经执着地欣赏白色，因为它容不下一点杂色，但后来我发现白色太纯太真，反而令人觉得虚假。
我也喜欢黑色，虽然没有白色那么淡雅，红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，但它有自己独特的美。每当我在学校为学习忙碌一天回到家的'时候，在伸手不见五指的世界里，我想也只有黑暗能给我想要的轻松与梦中的自由。不要认为黑色是失败者悲伤的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。它能给予你独到的想法。
每当清晨那第一道金色晨光射入我眼帘时，都能让人觉得精力充沛，又是一个新的开始，不由得让人想起那首诗“一年之计在于春，一天之计在于晨”。我也喜欢蓝色，那是男人的颜色，蓝色是包容的、是博大的，如果可以的话我愿与大海一生为伴，学习它那辽阔的胸怀。 绿色是环保的颜色，是奉献，是希望的颜色，说到绿色不由地想起跟同学们出去玩时，为了抄近道总是踩那绿油油的青草，现在回想起来好像是我在伤害每一个小生命灰色，那是我向往的颜色，既没有白色那么淡定，又没有黑色那么势力。在这个灰色空间里能教会你如何做人、如何对待朋友 使你不再走弯路。
我喜欢的颜色，便是那多姿多彩的生活，但我想生活因色彩而精彩，色彩因生活而生动！
我读色彩作文 篇9
有时，色彩不仅仅是一幅画中的颜色，有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中，课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印，课堂有着它别样的色彩。
语文课是五彩缤纷的，就好似夏日的风景，给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解，让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解，还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文，它在我的眼中，还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生，并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。
数学课，看似枯燥无味成山的题，繁杂的公式，复杂的运算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识，并用它们解决了一道难题，心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松，点出一抹绿。并且，数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时，总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用，还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。
英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说，英语课就是枯燥无味的语法。但是，英语课好像一阵春风，为我吹开了一扇门。那扇门，让我面向世界，那是一个五彩缤纷的`世界，里面的每一个国家，有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解，去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。
自从上了中学后，学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是，课堂却以它别样的方式，充实着我的中学生活，老师给予我的知识和教导，就好似五彩缤纷的彩虹。知识，使我的思想不再空荡。我眼中的色彩，就是丰富充实，累并快乐着的中学生活。
我读色彩作文 篇10
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，艳黄的金秋。多美的四季啊！与众不同，各有所长。
那么生命呢？
深红色代表奥秘的梦境。在梦境里，你可以探索星空中的奥妙；可以在蔚蓝的天空中飞翔；可以在无边无际的大海中游泳……在梦境里我们热情奔放；在梦境里我们心神荡漾；在梦境里我们歌声嘹亮；在梦境里我们自由飞翔……红色，开朗又大方的颜色，这不正代表着我们的梦境吗？
金黄色代表着我们欢乐的童年。一张张稚嫩的小脸印在我们的心里，回顾着过去欢乐的游戏……沙滩里曾有我们堆起的城堡，天空中曾有我们放飞的纸飞机，衣襟上曾有我们伤心的泪水，衣柜里曾有我们儿时的衣裳……啊！童年！我们人生的宝藏；啊！童年！就像大海的波浪，日复一日，年复一年，光阴似箭，穿过了十二个四季，穿梭在我的人生中！黄色，稚嫩而又朴素的颜色，这不正代表着我们金色的童年吗？
蓝色代表着我们学而不厌的知识。广阔的大海取之不尽，用之不竭。学海无涯，梅花香自苦寒来，只要我们用心良苦，就一定会得到相应的`回报，一张张满分的试卷迎来的是家长一张张满意的笑脸。这张试卷中包含了老师殷勤的汗水，父母不再复返的青春……蓝色，深远而又沧桑的颜色，不正代表着我们艰苦而又欢乐的学习吗？
白色代表着幼时纯洁无瑕的心灵。幼年时代的心灵是纯洁的，是无瑕的，洁白如雪，纯净如泉水一般样，但是随着社会的变化，贪污行贿、谈吐脏乱……比比皆是！这在人们的心灵上已经抹上了一层阴影。白色，纯洁无瑕的颜色，不正代表着我们幼时的心灵吗？SwY7.com
颜色，虽普通，但它丰富了我们的生命。它创造了我们五彩缤纷的世界。
我读色彩作文 篇11
在我第十六个春天里，我用那绿色的知识，白色的心灵，灰色的思绪，编织成了一个蓝色的梦想，我眼中的色彩是五彩的，是这五彩的颜色构成了我的生活。
十六岁是绿色的，就如嫩绿的春天，生机盎然，充满了对知识无尽的渴望与追求，渴望一次次的成功，追求属于自己的天空。希望能有那么一块属于自己的芳草地，随意的打滚和舞动，尽情挥洒自己的笑容。毕竟“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。我们正处在人生的春天里，抓紧时间，让青春飞扬。我眼中的色彩：绿得发亮，绿得闪光。
十六岁是白色的，白色，纯洁而真诚，十六岁的心灵纯真而善良，怀着对未来的梦想，我开始启航，我眼中的天空是白色的一片，我要用我心中的画笔，构画出我的梦想，用我纯真的心灵感受人世间最美的真情，友情，亲情，师情我把它们深埋在心中，我要用我的努力，迎接任何挑战。我眼中的色彩：白得纯洁，白得真诚。
十六岁，又是灰色的，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的世界，仿佛整个人都罩上了一层灰蒙蒙的面纱。对真理的追求，对人生的`迷茫，对未来的追求，这一切都是那么的浓，那么的重，有时我的眼前灰蒙蒙的一片，寂寞和孤独陪伴着我，使我的眼前一片模糊，不知所措，还没有等到下雨，我的眼泪就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫，灰得让我思绪万千。
十六岁，更是蓝色的，蓝色的大海，蓝色的梦想，“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不回头。我们的日子是一去不复返的，所以我要珍惜时间，在年少时不能把宝贵的光阴虚掷。要有一个明确的目标，不断追求，不断努力。我眼中的色彩：蓝得清澈，蓝得透明。
我的十六岁的生活不能缺少这些颜色，我眼中的色彩就是这绿得发亮，白得纯洁，蓝得透明，灰得让我思绪万千的色彩。我的生活充满了活力，五彩缤纷，就像那一支支昂扬的萨克斯曲调激情飞扬。
我读色彩作文 篇12
很多时候，你会发现这样一件事情，当你用乌黑的眸子凝视别人的双眼时，他们会躲闪着避开。如果你照过镜子，你会发现，当你面无表情地看着别人时，那是怎样一种冷冽的目光。
那些目光是黑白的，像极了老式照相机拍出来的黑白照片，死气沉沉的像长久不见阳光的黑匣子，给人的感觉，就是想打个哆嗦。看着这些眼睛我总是觉得难受。
有一堂语文课上，韩老师指着我，兴奋地说：“我看见了黄子涵眼睛里闪烁着金色的.光芒，是智慧的色彩。”当然，她是运用了夸张的手法。但是，看着她喜形于色的表情以及上扬的嘴角。“难道，我的眼睛可以给予别人不一样的情感，而那种情感，或许可以朝快乐的方面发展？”我不禁有些狐疑。
于是，我试图改变这一大片死气沉沉的眼睛。但是，这需要时间，而且似乎很困难，所以“如果你改变不了别人，就先改变自己。”于是，我尝试着这么做，而事实上，我也做到了，并且还带回了满满一箱五颜六色的他们投来的目光。
打毽球比赛时，给队友一个上扬的眼睛，这场比赛打得比以往更激烈，但是，我们赢了。或许这并不是我的力量，但是，与此同时，我看到了队友们上扬的眼睛，那双眼睛是盛满喜悦的粉色。就像是一个指令，一个动作，竟可以用不约而同而形容。
偶然下楼，遇见一位老奶奶，帮着推开门，不经意间，一个睁大上扬的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛眯成一条缝，也笑了。奶奶的眼睛是感谢的栗米色。
终于我发现，眼睛像是一盒水彩笔，你可以给予它不同的颜色，当然它表达的情感也是不同的，你可以选择让自己和别人都开心，也可以选择沉默、冷淡以对。
而我选择前者，所以，我改变了眼睛的色彩。那你呢？
我读色彩作文 篇13
色彩给生活带来了许多乐趣，自然是美好的，它为四季披上了不同的装束，春夏秋冬便有着不同的性格和色彩。
春天是绿色的。这时的乐趣，莫过于跟着奶奶上山挖笋和摘野菜了吧！经验丰富的奶奶看着竹叶的叉枝和叶梢的颜色，找土地疏松，有隆起的地方。先用铲子把笋周围的土铲开，再用锄头把笋的根部砍断，一个春笋就出来了，身材窈窕，味道甚是鲜美，再去山上挖些野菜，中午一道油焖葱笋和凉拌野菜，春天的逍遥快活全都享受了，下午再来一杯碧螺春，一口下去回味无穷，那滋味可谓是逍遥快活似神仙，无论是水绿的春笋还是草绿的野菜，都代表着生机勃勃的春天来了，她躺在摇椅上，桌子上的茶杯，缓缓飘起一丝“云雾”……，静静听着鸟鸣，闻着花香，收音机里放着评书，春天可真是个温婉大方的姑娘。
夏天是红色的，相比穿绿色旗袍的春姑娘，夏天更像是穿红色T恤的小伙子。夏天的乐趣，对我来说就是吃，在家吹空调吃冰镇西瓜，看电影，吃酸梅汤冰棒，当然，主角并不是他们而是红彤彤的小龙虾。爆炒，红烧，冰镇，还有蒜蓉，十三香，麻辣，每一盘都独具风味。但剥虾也很有学问，头和虾线必须去掉，吃完还可以嘬嘬它的小钳子，爸爸对小龙虾的执着便是一定要有啤酒，喧闹的路边摊，这是只有夏天才有的“烟火气”，夏天是个热情奔放的小伙子。
秋天是金红色的，早晨起来喝上一碗小米粥，肚里心里都暖暖的，走在公园的小道上，阳光从树叶的缝隙里散进了点点，一路都是金灿灿的银杏叶，漫山的银杏叶，远远望去就像海洋。秋风阵阵，金黄的银杏叶，就像一只只黄蝴蝶，在天上翩翩飞舞。而我最喜欢妈妈煮的冰糖炖雪梨，记得小时候，经常扁桃体发炎，妈妈老是给我喝白萝卜汤。见我喝腻了，便开始做冰糖炖雪梨。冰糖炖雪梨给我留下了最美好的印象，它的`味道也融化在我心里，在我的记忆里留下了永远的甜。秋天，更像是和蔼可亲的爷爷。
冬天对于我来说也是红的，虽说是寒冷的冬天，在路边卖的烤红薯，咬一口，甜甜，热呼呼的。除夕，大人们正忙着贴对联，挂灯笼，小孩子们，则穿着红衣裳，吃着糖葫芦，甜蜜蜜的。除夕夜，吃的是火锅，寓意红红火火，冬天表面寒冷，实则内心温暖。冬天，是个风韵犹存的贵妇人。
色彩是多种多样的，也是绚丽无比的，各有特点，也就是这些小小的色彩，构成了我们丰富多彩的生活。
我读色彩作文 篇14
我眼中的色彩虽然独一无二，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢橘色，我一看见橘色就想起了酸酸甜甜的橘子汁。每天早晨，妈妈就招呼我喝她亲手榨的橘子汁。我和隔壁两家的小伙伴们一起排着坐下，享受着橘子汁的美味，透过喝完的玻璃杯，我看到了妈妈那眯成一条缝的眼睛和合不拢的嘴巴。喝着一直酸甜到我心坎里的橘子汁，我似乎明白了幸福是什么……
我喜欢深红色，因为在我家深红色的`小别墅里有着我美好的记忆。曾几何时，我在光滑的地板上连续滑几次“滑梯”；曾几何时，我坐在后院里读书，蜻蜓蝴蝶也来凑个热闹；曾几何时，房子里传出里我的练号声……睡觉时，妈妈用红唇来亲吻我，我常常因此拥有一晚的好梦。
我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我家的后院，院里有小树、草地、油菜……无聊时，我便会找一些要好的朋友追逐打闹；每当有烦恼来临，我便来后院散步……
现在，我更喜欢绿色，喜欢躺在绿色的草坪上望着星空。驰骋在梦想的海洋中，从此，绿色驻留在我心中。
透过眼中的色彩，我看到了生活是如此的丰富和美好！
我读色彩作文 篇15
每次在脑海中闪现你的身影，那抹如夕阳般的红都会如影随形……红得透亮，红的彻底，红得火热。
胖胖的身躯，肥嘟嘟的小手，总在教室门口朝我作招牌笑容，并在我有困难时给予我帮助的人是你——火热而真诚的女孩。
从陌生到熟悉，你一如既往地站在教室门口等我——这一点我从未怀疑。无论风晴雨雪，你都站在那儿，不偏不移，就像一股暖风，让我的心倍感温暖。
一次值日，组员不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一样，呆呆地站在那里，脑子里一片空白，仿佛脚下生了根。你看出我眉宇间无助、失望，还有一丝愤怒，便直冲进班，一反平时文静的形象，一手抄起旁边的扫把，小声但却十分坚定地说：“让我来帮你搞定大扫除！”说着，还俏皮地冲我做了个“V”。此时，你挤满欢乐的`脸是红的——宛如天边的朝霞，那般灿烂，那般美丽。
你干活的麻利是出了名的，一边指挥我擦窗台，一边自己扫地忙得不亦乐乎。只见你低头哈腰，认真又不失速度地扫了一遍又一遍，好像把这里当成了自己的家。
我好几次好心提醒你：“差不多得了！”你脸上的红润却并没有知难而退，但反而越来越勇。你那乌黑的眉毛不知不觉中皱了起来，嘴角甚至有一丝愤怒。一转平时温和文静的淑女做派板着脸坚定地说：“不行，地上还有灰，而且要想拿奖，就必须要精益求精！”我被一个淑女的话吓住了，“你又不是我们班的，为什么干活这么卖力？再说，你就不怕我们班超过你们班？”一连串的问号都不足以比得上你更加坚定的回答，不知怎得，我忽然发现你的脸上又红了些，可能是因为有增添了一些愤慨的色彩。“怎么，我们不是朋友吗？帮你是我的职责和义务。而且，我有信心，咱们两个班都能拿奖！”说着，便冲我做了个OK的手势，又露出那两个甜甜的酒窝——红版招牌笑容。
最后，终于，扫地、拖地、擦黑板都被我们做到了极致，整个教室一尘不染。这次，你脸上的红也到了极致，简直成了个红苹果，不过我也透过这明亮的色彩，看到了一颗炽诚火热的心，就像火焰一样，在我的生命里闪现动人的光泽。
红色，热情而又朴实的颜色，把热心肠的你烘托得格外真诚，一个个善意的微笑，把我的一切都装点得分外热诚。
热情的红，把爱修饰出了另一份火热。
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