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抢工措施方案(汇集10篇)

发表时间:2025-12-08

◍ 抢工措施方案

节后广东未现“抢工”现象 最缺普工和高技

元宵节,外来工返粤的高潮尚未来临。“抢工”、“招工难”等字眼再次强占了人们的眼球。今年,广东的劳动力市场到底“荒不荒”?

记者前昨两日来到广州火车站、南方人才市场等地实地采访发现,所谓“抢工”的现象仅是极少数,今年广东劳动力供给总量并未出现异常,高技术工种和新兴职业等继续缺乏。

招聘会仍然人头攒动

“预计元宵节后全省市场整体求人倍率将逐步回落至1.1或以下,从绝对数上来说,供需是平衡的。”

节日期间的广州火车站历来是观察当年用工市场的最佳窗口。行走在节后的火车站广场上,记者看到:拖着大包小包的南下务工者神色匆匆,但是此前媒体提及的“抢工者”身影却并未现身。

记者在流花汽车站以及省汽车站分别巡场一个多小时,仅发现一个小伙子在发招工传单,但他表示“厂里主要为了提供信息,也没有现场"抓人"的想法”。

记者现场随机采访了部分入粤打工者,去年大部分来此打工的人表示打算继续回到珠三角,今年的用工形势与去年相比没有太大变化。

“要说不缺那是假的,但是也没有那么严重。”从河南过来打工的孙先生说,前两天刚刚在大沥的一家电风扇厂里“试过手”,“工厂一边招人一边开工,没什么影响。周围的厂子我也都看了,都挺欢迎普工的,但没到"抢"的地步。”

在与用工直接相关的南方人才市场,周末的招聘会挤满了前来碰运气的年轻人。

广州市一家机床厂人力资源负责人告诉记者,与往年相比,前来投简历的人不少,甚至超过了去年,大部分岗位已经有了若干人选。不过他也表示,技能工等今年仍旧缺乏,具备实操经验的工人也比较缺乏,最不缺乏的就是刚刚来粤或者刚毕业的学生。

广东节后劳动力供求平稳的局面,也让企业多了几分“淡定”在采访中,大部分企业对记者表示,今年用工市场总体感觉“麻麻地”,有些甚至表示,相比往年还“宽松”一些。

据广东省人力资源社会保障厅提供的数据,节后广东全省市场求人倍率(市场需求人数/求职人数)维持在1.15-1.18区间,“这就是说,职位数和求职人数基本上是对得上的。”一位人力资源专家向记者表示,“预计元宵节后全省市场整体求人倍率将逐步回落至1.1或以下,从绝对数上来说,供需是平衡的。” 不过,相比于粤东西北地区,珠三角的人才市场供求关系仍然显得相对紧张。

最缺普工和高技

高技能人才持续短缺,与此同时,近年来普工也开始出现缺工的苗头

记者向多家用人单位了解到,结构性缺工仍是广东用工市场的老大难问题高技能人才持续短缺,与此同时,近年来普工也开始出现缺工的苗头。

不少亲临一线的招工者向记者表示,“说用工紧张,最主要还是这两个方面。”在南方人才市场的周末招聘会上,多家企业都向记者表示,“现在是普工没人做,但专业人才却又找不到,”这令不少企业两手空空。

“现在这种招工缺口的"两极"化现象十分明显。”据现场工作人员分析,“一方面,普工工资还徘徊在2000元左右,吸引力有限,难以招到人。另一方面,企业真正需要的是有专业技能资格的人,却又很少。不少人即使有从业经验,也没有相关认证,达不到企业要求。”这一观点得到了不少求职者的赞同。

记者了解到,武汉市普工工资水平也达到了2000元到2500元,保安、保洁员工资约为1500元到1800元,这一水平同广东企业相差不大。

不过,另一方面,招聘者也提出了自己的'要求。“熟手我们确实需要,不过他们和高级技工有距离,很难说独当一面。”一名建筑企业负责人欧先生表示,一个高级技工在他们那里的工资可以达到5000元/月,“可惜没人拿得动啊。”

广州百强人力资源服务有限公司的一名负责人也向记者表示,“大多数人就限于混个"熟手"的地步,深入的职业发展想法基本没有,不突破一些瓶颈,这工资当然只能在2000元出头。”

新生代不把工资放在首位

“光靠工资留人不行,职业技能培训和各种条件的改善都应该是企业留人的手段。”

正在应聘的孙先生向记者表示,他们这一批人很多人都很清楚其实“到处飘”也不是个办法,只是没有针对性的“金刚钻”,“很多厂子光叫我们下一线,啥也不教,我们做2个月当然就走了。”

不少求职者向记者表示,对未来的迷茫也成为了他们到处流动的原因。

“所以说,光靠工资留人不行,职业技能培训和各种条件的改善都应该是企业留人的手段。”一位人力资源专家向记者介绍道。

除此之外,也有不少求职者表示出落地生根的“意愿”,生活和情感上的融入成为关键因素。

“希望自己能成功当个"新广东人",到时候,就把父母接过来,再也不跑来跑去了。”一名来自湖北的求职者小苗这样向记者描绘着他的愿景。

而这次在招聘会上看到不少企业善待员工的举措,也颇感“窝心”,“很多企业的招聘广告都突出放上了厂里员工的生活场景,让我们这些离乡背井的人感觉到一种生活上的融入,让我放心很多,不仅希望能在这里找份工作这么简单,交交朋友、长长见识也是很重要的。”

◍ 抢工措施方案

质量保证资料是指工程在施工过程中反映结构安全和主要使用功能的真实记录.质量保证资料是否准确、齐全,直接影响单位工程的.质量等级评定以及工程使用若十年后的维修、加固、改造等.本文通过笔者工程实践总结,针对如何做好工程项目质量保证材料进行分析.

作 者:陈越 全素梅  作者单位:郑州市市政工程总公司,河南,郑州,450000 刊 名:华章 英文刊名:HUAZHANG 年,卷(期): “”(7) 分类号:U415 关键词:质量保证资料   要点分析   具体措施  

◍ 抢工措施方案

台风是一种突发性强、破坏力大的自然灾害,对场区工程建设的人身设备安全构成很大危险。本工程场地位于海边,是受台风直接影响的地区,因此防御台风并降低其对工程施工的危害是项目部的重要职责。为确保检测工作的顺利进行,最大限度地减小台风对施工的影响,

1、防台风的技术措施:

(1)建立现场防台风指挥部,由项目经理任指挥长,HSE经理任副指挥长,项目部其他成员为指挥部成员。

(2)由HSE经理负责关注台风的发布情况,通过新闻、报纸、互联网等多种渠道收集了解附近及当地区域的海面活动情况和台风预报信息,做到早准备、早防御。

(3)由项目经理负责统一指挥,分级负责。当发生台风险情时,应由现场防台风指挥部统一指挥,各司其职,确保各项防台风命令的通畅下达并得到有效执行。

(4)根据台风风力大小,台风最大风力的来临时间、台风走向等不同特点制定针对性强的应对措施。

(5)准备好抗台风抢险物资和器材,搞好除险加固,消除现场人员、设备的各种安全隐患。

(6)台风来临前,,做好对现场所有的施工用具、设备、临建进行加固,做好隐患消除、人员和财物的安全转移,增加安全巡查密度,特别是对易出险情的部门加强巡视。当现场实测风力8级以上,立即撤离现场。

2、预防台风需注意的事项

(1)台风来临时不但有强大的风暴,还夹带暴雨,范围一般较广。不过,台风是有规律的,甚至每年的行进路线都差不多,所以台风来临前,一定要多听天气预报,尽量躲开台风行进路线。然而,也有不少台风是飘忽不定的,来去均无规则,但气象台会在这种台风来临前24小时发布预告。

(2)听到气象台发出台风预报后,能离开台风经过地区的要尽早离开,否则应贮足罐头、饼干等食物和饮用水,并购足蜡烛、手电简等照明用品。由于台风破坏力最大,所以要尽可能远离海洋;

(3)面对台风的准备

当公司收到台风警报后,公司员工应进行以下基本准备措施:

(1)救援指挥小组组织公司员工强化学习应急计划,警告信号,撤退通道,和应急避难所的位置;

(2)再次通过通讯联络组联系每个部门领导,让部门领导转而告知灭火器的具体位置,再次强调灭火器的使用方法。以确定所有员工知道在哪儿找到灭火器和怎么使用它。

(3)档案室、计算机中心等各部门应加强对重要的文件的安全保护,并在台风到来之前反复检查,关好玻璃窗如有必要用胶纸贴成米字,将重要文件放入文件柜中。

(4)把政府应急电话号码、公司重要联络号码再次强调公布给每一部员工,让员工保存在个人手机中。

(5)反复检查用电安全、用气安全,视台风大小具体情况决定是否需要。

◍ 抢工措施方案

中小学生课业负担过重,是困扰基础教育阶段全面实施素质教育的重要问题,是关系能否培养具有创新精神和实践能力一代新人的重大问题。为全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面提高我校小学生的综合素质和创新能力,坚决贯彻落实国家、省、市、关于切实减轻中小学生负担的相关文件、通知精神,进一步推进治理教育乱收费工作,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《基础教育课程改革纲要》为指导,以中央、省、市有关“减负”要求为依据,坚持以“以人为本”,培养学生全面发展和注重学生身心健康为培养目标,全面贯彻落实党的教育方针,采取有效措施,依法规范教育教学行为,加强领导和监督,切实减轻中小学生过重的负担,全面推进素质教育的实施。

二、措施与相关规定

1、组织落实,责任落实。我校成立了减负工作领导小组,组长由校长担任,副组长由教务主任担任。要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负”工作纳入教师考核。

2、积极探索新的教学模式,提高课堂教学效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过重负担的基本措施之一。因此,要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法认真备课。同时,教学中要摆正“减负”与提高质量之间的关系,真正做到轻负担提质量。

3、创设良好的育人环境,减轻学生心理压力。让学生有一个平衡的心态,能在宽松愉悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力,各校要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助、辅导、教育学生,特别要如强对“后进生”的帮辅工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。加强心理卫生健康教育,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。

4、规范办学行为,保障“减负”工作的实施。

(1)严格执行国家规定的《课程计划》,开齐开足开好各科课程,规范课程设置,优先保证体育(与健康)课时,义务教育一、二年级每周4节,义务教育三至九年级每周3节,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。严禁中小学校及教师推荐、征订、使用非法出版的教辅材料,严禁各学校印制复习资料向学生发放。

(2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和周活动量,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

(3)规范设置作业种类,作业内容要精,突出重点;作业量要适当,严禁向学生布置重复性、惩罚性作业。凡向学生布置的作业,教师本人必须及时、全部、认真批改和反馈。布置课外作业按照“以中等学业水平的学生为参照、精选题目、难易适度、数量适当、全部批改、及时反馈”的要求,义务教育阶段一、二年级书面作业当堂课内完成,三、四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟,五年级不超过45分钟。

(4)对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚、变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

(5)丰富学生的课外活动让学生从大量、繁琐、重复的学习中解放出来,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

(6)积极引导学生主动学习,增强指导学生的实效性。对学生进行学习目的教育,通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向全体学生,课余通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

(7)家校结合,共同做好“减负”工作。学校要向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。

(8)严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。

(9)确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时。学校要在每天上午第二节课后安排30分钟的大课间体育活动。

(10)优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率。正确处理和把握好“减负”与提高质量、培养学生顽强意志和刻苦学习精神的关系。优化课堂教学,深化教学方法的改革,不断探索实施素质教育的课堂教学模式改革,真正做到既要“减负”,又要提高质量。

(11)定期组织教师学习上级有关文件,严格执行各项要求,自觉遵守有关规定,积极配合做好“减负”工作。改进教学方法和手段、努力提高教师业务水平和教学能力,坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则,努力做到熟悉教材、掌握大纲,熟悉学生、通识教法,切实提高教学质量,使学生乐学、善学、会学、主动学,真正成为学习的主人。

◍ 抢工措施方案

2、学校校长;

3、学校抗洪领导小组;

4、具体领导报告上级部门。

1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。

3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4教务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向中心校汇报。

6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学、或推迟上学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

⒎及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。

1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

◍ 抢工措施方案

为进一步强化我镇防洪度汛应急预案保障措施的落实,切实提高我镇应对突发性事件的能力,在紧急情况下能正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各村(社区)居委会、镇级各单位、相关科室部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下。

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,减少人员伤亡和财产损失,切实维护好广大人民群众的生命财产安全。

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3、实行行政首长负责制,统一指挥、分级分部门负责。

4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

1、预警组:各村(居)委会书记、主任组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估、汛前报警等工作,发现险情立即上报镇应急指挥部。

2、综合协调组:xx,党政办、信访办工作人员组成。接到各村(社区)、相关单位的应急报告后,立即报告指挥长和副指挥长,并迅速传达指挥部的指示和部署,协调各分组的救援行动。

2、抢险组:镇安全稳定科、资源保护科、建管科和派出所、司法所、林业站等相关部门负责人和工作人员组成。组织救灾物资、机械进行组织抢险和有关抢险救灾的协调工作,做好救灾物资发放。

3、保卫组:xx,镇安稳科和派出所、司法所工作人员组成。负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4、救护组:xx,旅游科、农村经济科、卫生院、旅游公司等相关科室和部门的领导及工作人员组成。组建现场救治医疗队伍,落实救护车和医务人员,设立临时医疗救护点,紧急救治受伤人员,开辟紧急救援绿色通道,转送重伤员,并做好防疫。

5、后勤保障组:xx,财政所、公用事业科等分管领导和工作人员。负责应急救援所需交通和工程工具、应急救援器材、急救药品、经费等物资的筹措、调集、保管和分发工作;保障事故现场的通信、供电和用电安全;负责应急救援指挥部与各专业组通信联络保障。

6、宣传组:xx,党政办、农村经济科等分管领导和工作人员组成。负责灾情通报、救灾进展及救援等情况发布。

(二)应急工具:锣、鼓各1面;车辆2辆;手机2部,其它工具若干。

(一)演前就绪。

1、20xx年x月xx日上午9:00,各村(社区)、部门、单位的参演人员到广场集合。

2、9点20分,由演练总指挥同志宣布防洪度汛应急演练活动开始。

根据此次防洪度汛演练,认真总结,不断修改完善应急预案。对演练过程中出现的问题进行剖析、整理,不断改进解决方法;对演练过程中展现的有效举措与创新进行积累、深化,切实提升应急救援水平。

◍ 抢工措施方案

本工程为***********************************工程建设项目,施工范围内安装有2台塔机,由于塔机之间的直线距离比较近,直线距离<100米。采取了对1#塔机加高至42米,2#塔机加高至35米的高低差防碰撞措施。为了安全、正常地施工作业,对本工程的2台塔机的使用与操作制定了如下安全管理措施,各相关人员必须认真落实和执行:

1、 本工程内2台塔机的起重臂半径内互相交错,为避免作业时互相干涉,实行了安全距离内的高低差。塔吊司机操作时必须随时注意相邻塔机的起重臂方向,以及其小车的行走幅度,以避免起重臂与该塔机的吊重钢丝绳碰撞。

2、 1#塔机的安装高度比2#塔机高出了7米。操作塔机的塔吊司机在操作的时候一定要随时注意塔机起重臂的位置和将要转动的方向,当必须与对方塔吊机交错作业时.一定先把吊钩起升到高的位置同时变幅小车开回起重臂根部附近,再转过对方塔机的起重臂。这样就可以避免己方的塔机起重钢丝绳碰撞到对方塔机的起重臂而造成意外事故。

3、 下班前,塔机上的司机一定要先把变幅小车开回起重臂根附近<25米处,同时把吊钩起升到最高位置。

4、 2#塔机的安装高度相对较矮,臂长小于塔机间的距离。操作1#塔机的塔吊司机也要随时注意对方塔机的起重臂的位置和将要转动的方向,如必须与对方交差作业时应先等对方收回变幅小车和起钧并转开起重臂后方可进行施工作业。以避免己方的起重臂碰撞到对方的起重钢丝绳造成事故。

5、2#塔机操作司机在下班前先把吊钩起以最高的位置,以免碰触到地面上的施工材料以及电气设备等物体而造成事故。

6、2台塔机的操作司机和地面指挥人员的对讲机应能够互相通讯联络,己方塔机将要转向对方作业时,必须先向对方发出危险信号。地面指挥人员要做好交错作业区的施工协调工作,一定要避免两台塔机互相干涉造成安全事故。

7、塔吊司机,指挥司索人员必须持证上岗,严格执行塔机的保养、使用及安全操作规程,严禁无证操作。同时要遵守建筑工地的安全、文明事故的规章制度。

8、塔吊必须有良好的电气接地措施,雷电时严禁在底架处附近走动。

9、塔机的工作温度为-20-+40℃。塔机工作时,风力不得大于6级,整机拆除时风力不得大于4级。如遇到雷电、大暴雨和浓雾天气,塔机应停止作业。整机高度超过50米时必须安装风速仪。

10、塔机停止工作后,保证起重臂随风自由转动。塔机出现临时故障需要检修时,必须切断地面的总电源,不允许带电作业。

1l、每次顶升加节完成后,保证各连接螺栓按规定紧固好。

12、 塔吊司机在得到地面指挥信号后,方可进行操作。操作前必须响铃,操作时要集中精力,随时观察吊钩的进行情况和位置。

13、应当经常对塔机进行检查、维护和保养。机械转劫部分应有足够的润滑,对各连接螺栓,尤其对有震动的零部件要经常检查是否发生松动,应每十五天对塔机进行一次检查。

14、钢结构件如果在屈服性变形和锈蚀严重时及时修复或更换后方可使用。

15、经常检查结构件的连接螺栓、焊缝、销轴以及结构件是否完好,发现不安全隐患应立即采取措施,不允许拖延勉强使用。

16、夜间工作时,必须具备良好的照明条件。

17、塔吊司机要做好保养记录和交接班记录。

◍ 抢工措施方案

1.各种环境不同程度上要受到季节、天气等外界因素的影响,任何环境都不可能是一成不变的,应根据空气介质的状态及环境触电的可能性采取相对有效的防护措施。

2.对电器设备的操作,作业人员要严格遵守《电器设备技术操作规程》。

3.作业人员在日常的工作中发现电器线路、开关和安全防护设施存在隐患,要及时报告,及时处理。

4.发现有人触电,要立即拉闸断电或用绝缘工具(木杆、竹杆、橡皮带等)使触电者尽快脱离电源,救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的物体作为救护工具,救护人最好用一只手操作,以防自己触电。

5.防止触电者脱离电源后可能的摔伤,特别是当触电者在高处的情况下,应考虑防摔措施,即使触电者在平地,也要注意触电者倒下的方向,注意摔伤。

6.如果事故发生在夜间,应迅速解决临时照明问题,以利于抢救,并避免事故扩大。

7.触电者伤势不重,神志清醒,但有乏力、头昏、恶心、呕吐、出汗等症状,应使触电者就地安静休息;症状严重者,小心护送到医院检查、治疗。

8.触电者伤势较重,呼吸、心跳尚存,但神志昏迷,应使触电者舒适、安静的仰卧,保证空气流畅,解开触电者领口、衣扣、腰带,以利于呼吸,并注意保暖,做好人工呼吸和心脏挤压的准备,如果触电处在高空、地沟中或其它不易进行心脏、肺复苏急救的地点,应将触电者迅速转移至平坦地点进行抢救,同时通知医院急诊科(电话:)。

9.触电者伤势严重,呼吸、心跳停止,应立即实施人工呼吸或心脏挤压,在医生到来之前和送往医院途中,不得中止急救。

人工呼吸的方法:

10.将触电者身上妨碍呼吸的衣服(包括衣领、裤带等)全部解开,越快越好;

11.迅速将触电者口中脱落的假牙、食物、血液、粘液等物取出,以免堵塞呼吸道,并使其头部充分后仰,可用一只手托在触电者颈后,使其鼻孔朝天,以利呼吸道畅通;

12.口对口(鼻)人工呼吸:

13.使触电者口(或鼻)紧闭,救护人员深吸一口气后紧贴触电者的口(或鼻),向内吹气,为时约分钟;

14.吹气完毕,立即离开触电者的口(或鼻),并松开触电者的鼻孔(或嘴唇)使其自行呼吸,为时约分钟;

15.触电者如系儿童,只可小口吹气,以免肺泡破裂,如发现触电者胃部充气鼓胀,可一面用手轻轻加压于其上腹部,一面继续吹气和换气,如果无法使触电者把口张开,可改用口对鼻人工呼吸法;

16.如果触电者牙关紧闭,要使其口张开,可把下腭骨抬起,将两手四指托在下腭后角处,用力慢慢往前移动,使下牙移到上牙前,亦可用小木板、钥匙柄等插入上下齿缝中间,但不能从前门齿插入,而应从口角插入,注意不要损坏牙齿。

人工胸外心脏挤压法:

17.救护人员跪在触电者的一侧,或骑跪在触电者的腰部两侧,两手相叠,手掌根部放在心窝上方、胸骨下/~/处;

18.掌根用力垂直向下(脊背方向)挤压,压出心脏里面的血液,对成人压陷~厘米,以每秒钟挤压一次,每分钟挤压次为宜,触电者如系儿童,可以只用一手挤压,用力要轻一些以免损伤胸骨,而且每分钟挤压次左右;

19.挤压后掌根迅速全部放松,让触电者胸部自动复原,血液充满心脏,放松时掌不必完全离开胸部;

20.厂各区域人员一旦触电且在二人以上时,应采取以下应急措施:

21.最早发现者应立即向车间或公司领导报告,各所属车间区域,要采取一切办法迅速切断电源;

22.公司领导接到报警后,立即向应急救援指挥部成员、上级部门报告,迅速通知各专业救援队伍赶往事故现场,并视情况及时通知医院、事故地点区域内各相关方等有关部门和单位,要求查明事故点及事故原因,如切电影响生产,应与相关生产单位协调下达停产指令,同时下达应急救援预处置指令;

23.发生事故的区域应立即通知相关单位及事故区域内各相关方采取紧急措施,区域负责人立即组织查找事故点及事故原因,组织对现场受伤人员抢救,清点现场人数,设立临时警戒,组织本单位人员进行抢险。相关单位也要配合事故发生单位组织抢险、救援,并清点本单位在事故现场可能受伤的人数;

24.指挥部各成员接到通知后,按对口专业迅速向上级主管部门报告,并及时到达事故现场,根据事故状态及危害程度做出相应的应急决定,并命令各应急救援队开展救援,如事故扩大,应请求上级支援;

25.通讯联络中心设在办公室,负责信息传递、指挥、联络及对外信息发布;

26.安环科到达现场后,会同事故发生单位,查明事故点及事故原因,视事故控制情况,对事故状态进行跟踪监测;

27.治安队到达现场后,设置警戒区,加强警戒和巡逻检查,配合事故单位对现场人员进行疏散、撤离和人数清点;

28.医疗救护队到现场后,配合事故发生单位,立即救护伤员,采取相应的急救措施,并及时送往医院抢救;

29.抢险抢修队到达事故现场后,根据指挥部下达的抢修指令,迅速进行设备抢修,控制事故以防事故扩大化;

30.当事故得到控制,立即成立专门工作小组:

①在生产副副总经理指挥下,组成由安环科、办公室、生产科科、事故发生车间参加的事故调查组,调查事故发生的原因和研究制定防范措施及事故处理意见;

②研究制定抢修方案,并立即组织抢修,尽早恢复生产。

◍ 抢工措施方案

1)成立安全管理小组检查安全设施,建立健全安全生产责任制,做到管理到位,责任到岗,认真做好安全教育和安全交底工作。

2)配备符合规定的设备,并随时注意检查,及时更换不符合安全要求的设备。

3)对电工、焊工、张拉工等特种作业工人必须经过培训考试合格取证,持证上岗。操作机械设备要严格遵守各机械的规程,严格按使用说明书操作,并按规定配备防护用具。

4)预应力筋下料盘切割时防止钢丝、钢绞线弹出伤人,砂轮锯片破碎伤人。

5)对张拉平台、脚手架、安全网、张拉设备等,现场施工负责人应组织技术人员、安全人员及施工班组共同检查,合格后方可使用。

6)采用锥锚式千斤顶张拉钢丝束时,先使千斤顶张拉缸进油,压力表针有启动时再打楔块。

7)镦头锚固体系在张拉过程中随时拧上螺母。

8)两端张拉的预应力筋:两端正对预应力筋部位应采取措施进行防护。

9)预应力筋张拉时,操作人员应站在张拉设备的作用力方向的两侧,严禁站在建筑物边缘与张拉设备之间,以防在张拉过程中,有可能来不及躲避偶然发生的事故而造成伤亡。

◍ 抢工措施方案

一、演练目的'

为了提高员工的反应速度和应变能力,使员工熟悉掌握接报警和触电自救技能以及和其他部门的协调配合能力,确保人身、电网、设备的安全。

二、演练原则

在配电设施完好的情况下意外触电,及时解脱电源,使个人明确自己的职责,加强自救意识。

三、演练时间

暂定

四、参演人员:

应急指挥部:安全环保部(科)

总指挥:安全环保部(科)负责人

组员:安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后勤电工、医务人员

五、触电事故的应急处理工作程序

1、总指挥宣布演练开始;

2、工作现场有人触电倒地;

3、发生触电事故后,工作现场应停止一切工作,工作现场负责人向总指挥如实汇报情况。

4、演练启动后,总指挥立即组织其他人员进入应急程序,安全环保部(科)、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。

六、任务分解

(1)迅速给触电人员进行施救

迅速脱离电源(车间电工组)

出事附近有电源开关和电源插头时,可立即将闸刀拉开,将插头拔掉,以切断电源;如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况,就关上总开关。当有电的电线触及人体引起触电时,且不能采取其他方法脱离电源时,可用绝缘的物件(如干木棒、绝缘手套等)将电线移掉,使触电人员脱离电源;必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄等)切断电源;并及时关闭现场电源。

2)简单诊断伤情(后勤电工组)

脱离电源后,病人往往处于昏迷状态,情况不明,只有明确的诊断,才能及时正确的进行急救。故应对心跳和呼吸的情况作一判断,看看是否于“假死”状态,“假死”状态的病人全身各组织处于严重缺氧的状态,情况十分危急。

具体方法如下:将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥的地方,使其仰卧,将上衣和裤带放松。

观察一下呼吸是否存在,心跳是否停止,瞳孔是否扩大,瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧。当伤员脱离电源后,应立即检查全身情况,特别是呼吸和心跳。

发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救。同时拨打120求救。

3)现场抢救处理方法(医务组)

经过简单诊断过的触电者,一般按下述情况分别处理。

①病人神志清醒,但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗,甚至有点恶心或呕吐。此类病人应就地安静休息,减轻心脏负担,加快恢复。 ②病人呼吸、心跳尚在,但神志昏迷。此时将病人仰卧,周围的空气要流通,并注意保暖。除了要严密地观察外,还要做好人工呼吸和心脏按压的准备工作(如有“假死”立即进行抢救)。

③如经检查后,病人处于“假死”状态,则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理。心跳停止的,则用体外人工心脏按压法来维持血液循环;如呼吸停止,则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换;如呼吸、心跳全部停止时,则需同时进行体外人工心脏按压法和口对口的人工呼吸法。

4)电灼伤和其它伤的处理

高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤,现场抢救时,要用洁净的纱布或纸类进行包扎,减少污染,有利于今后的治疗。

5)快速平稳地送医院就治

出现“假死”时在抢救过程中,任何时刻抢救工作不能停止,即便在送往医院的途中,也必须继续进行抢救。

七、演练结束

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