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特色活动主持稿(汇总12篇)

发表时间:2026-09-22

〚1〛特色活动主持稿

(开始前:团会即将开始,为了保证团会的顺利进行,请到场人员将手机静音或者调成震动,谢谢!)

(男)尊敬的嘉宾

(女)亲爱的同学们

(合)大家晚上好

(男)没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

(女)一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。 (男)在这永恒与温馨筑就的圣地,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们欢聚在一起。 (女)光阴茬苒,我们数控112班成立已经有两个月了。

(男)是啊,我们在这两个月里,经历了军训,校庆。

(女)今天大家好不容易聚在一起,是应该高高兴兴。

(男)是啊,我们就借着,“理想之花开遍友谊之巅”为主题的团会。在这里high一次吧。 (女)好啊,现在就让我们开始今天的节目吧。

(男)诶,别着急呀,先让我来介绍一下出席今天团会的嘉宾,他们是:

(女)分团委宣传部部长羊年团拜会主持稿(男)让我们以热烈的掌声,对各位嘉宾的光临,表示衷心的问候和诚挚的谢意。 (女)俗话说:人无志而不立。我们每个人多多少少都有自己的理想。

你呢?说说自己的理想吧。

(男)我的理想是好好学习,拿专业第一。这是我爸说的。

(女)不错啊,我觉得理想是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,飞天的翅膀。 (男)是啊,当我们有了理想这对翅膀,它就将载着我们驶向胜利的彼岸。

(女)说道了翅膀,不由让我想起一首歌《我要的飞翔》。嗯,你知道谁会唱吗? (男)当然了,我们班宣传委员就会,要不就让她给大家唱一下。

(女)好啊,那就让我们来欣赏 带来的歌曲《我要的飞翔》。

(男)大家说她唱的好不好,再来一个要不要,没了。

刚才听了优美的歌声,不觉之间让我们回忆起些许东西。

(女)是理想吧,是它带给了我们支柱;是它给予我们青春之花的营养。

(男)诶呀,你太有才了。向我们这样,作为祖国的花朵,是该让理想滋润滋润了。 (女)你知道吗?相声这个传统的曲艺节目,它用幽默的语言,

夸张的表情,会把我们带进开心的世界。

(男)是吗?那我们班有人可以再现这种传统曲艺吗?

(女)当然了,我们班可是人才济济啊。

(男)诶呀妈呀,太霸道了。同学们想不想看。想看那就来点呐喊声。

(女)好下面就请出,由 合说的相声《说理想》

(男)问题是没钱那。大家说演得好不好。怎么没有掌声呢?我们为他们的鼓掌半个小时,开个玩笑。哎呀刚刚在王正与闫曾咏给大家带来的欢笑中,让我隐隐感觉到,理想的重要性,理想的真实性。

(女)是啊,今天团会的主题是“理想与友谊”,那么你认为友谊会给理想带来什么影响呢? (男)我觉得现实与理想,有时候很近很近,有时候呢?又像一条不可逾越的鸿沟。而友谊就是架在这条鸿沟之上的一座桥。

(女)不错的感受,但是每个人都会有自己的想法,让我们一起听听我们同学的看法吧。请大家一同欣赏辩论会《友谊能否影响理想》。

(男)激烈的辩论结束了,让我感受到了什么是雄辩哪!让我们再一次用热烈的掌声感谢他们为我带来的精彩节目。

(女)辩论会让我们看到了团队精神和良好的辩论技巧。

(男)是啊!那是值得我们学习的啊。

(女)你还记得吗?华语歌手郑智化的那首歌吗?

(男)是《星星点灯》吗?

(女)不是这首,同学们你们猜到了吗? 太聪明了,那就让我们一同欣赏他的另一首歌《水手》。

(女)那刚健的水手,带给我们的是,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。那么下面让我们看看这几个同学对理想与友谊的看法。请欣赏诗朗诵《理想与友谊》。

(女)听过了他们的朗诵,我们不难发现:友谊是理想的奠基石。那么,就让我们在朋友的怀抱中,唱响自己的未来吧。请欣赏 为我们带来的歌曲《我的未来不是梦》。

(男)诶呀,杠杠地,让我们用热烈的掌声,呐喊声,震天动地嚎叫声再次感谢。诶呀嗷嗷的。

(女)正如这首歌唱得,“认真的过每一分钟”。亲爱的同学们,在我们憧憬未来时,回头才发现儿时的游戏,早已让我们落在了人生路上。

(男)今天呢,就让我们借此机会一同,来做一个小游戏。在游戏里回忆我们同年的时光吧!

(女)介绍游戏规则

(女)同学们,游戏结束了。在童年的回忆中,让我们发现,昨天已经成为历史,明天还 神秘,今天则是一件特殊的礼物。为什么我们不去好好珍惜呢?

(男)是啊,就让我们放下所谓的“包袱”,走到自己的朋友身边,和他们在一起学习,工作吧。亲爱的同学们,我们正值年少,我们正踏着青春的节拍。

(女)我们正向着自己的象牙塔奔去。正向着我们的理想奔去。

(男)正是因为有了朋友,我们一路上才充满了欢歌笑语;

(女)正是因为有了朋友,世界也在我们面前舒展开来。

(男)各位嘉宾,亲爱的同学们。让我们在水木年华的歌声中,携带自己的理想,走向友谊之巅吧。

(女)当我们回忆起往事,便感觉过眼云烟。我希望今天的团会能带给大家开心的笑容。但更重要的是对你人生的启迪。

(男)最后让我们再次用热烈的掌声,感谢各位嘉宾的到来。

(女)光伏学院数控112班,“理想之花开遍友谊之巅”分团委会。

(合)到此结束

〚2〛特色活动主持稿

我们的比赛即将开始,请大家把手机调到静音或震动状态,谢谢!

各位评委、同学大家晚上(下午)好!欢迎大家莅临本次辩论赛的现场,我是主持人xxx,在场每位队员都精神抖擞,蓄势待发,相信今天这场比赛将会是一番龙争虎斗。下面请允许我为大家介绍今天到场嘉宾,他们分别是。。。让我们以最热烈的掌声欢迎他们!

下面由我来为大家介绍本次比赛的规则与流程,本次比赛设开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问、嘉宾点评共七个环节。

开篇立论阶段时间为6分钟,正反方各有3分钟。首先由正方一辩开始,对正方论点进行论述,然后由反方一辩对反方论点进行论述。提倡即兴陈词,观点清晰,论据详实,语言丰富。

攻辩环节时间为6分钟,每人各有1分30秒。攻辩从正方二辩开始,正反方交替进行。正反方二三辩各有且必须又一次作为攻方;攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。攻辩方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问,适当扣分。正反方选手站立完成每一轮攻辩环节,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩环节结束。每一轮辩论环节为90秒攻方每次提问不得超过10秒,并且必须提3个以上问题,辩方每次回答不得超过20秒。

攻辩小结时间为3分钟,正反方各有1分30秒,先由正方一辩做攻辩小结,再由反方一辩为本队做攻辩小结,正反双方要针对攻辩环节的`态势射击内容做攻辩小结,严禁脱离比赛实际情况的背稿。

自由辩论环节时间为10分钟,每方各有5分钟。这一环节,正反方辩手自动轮流交替发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。

总结陈词阶段时间为6分钟,每方各有3分钟。本阶段先由反方四辩开始发言,接着由正方四辩发言。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;严禁脱离实际,背诵先准备的稿件,适当扣分。

下面由我来为大家介绍一下比赛的题目,本次辩论赛的辩题是:。。。正方的观点是:。。。反方的观点是:。。。

让我们来认识一下到场的辩论双方辩手,他们分别是正方代表队和反方代表队。

下面请正方辩手进行自我介绍

有请反方辩手进行自我介绍

下面有请正方辩手依次与反方辩手握手。。。请就坐

下面我宣布,辩论赛正式开始,有请正方一辩做开篇立论,时间为3分钟。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩做开篇立论,时间同样为为3分钟。感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节,有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行回答,时间为1分30秒

有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行回答SwY7.COm

有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行回答

有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行回答

好,下面进入攻辩小结阶段,有请正方一辩做攻辩小结,时间为1分30秒有请反方一辩做攻辩小结,时间同样为1分30秒

下面进入最激烈的自由辩论环节,有请正方辩手

激烈的自由辩论环节已经结束,现在进行总结陈词。有请反方四辩做总结陈词,时间为3分钟

有请正方四辩做总结陈词,时间同样为3分钟

现在进入观众提问环节,请正方就观众问题作出回答。。。请反方就观众问题作出回答好,比赛到这里就接近尾声了,下面进行嘉宾点评环节

还有没有嘉宾要补充的,好,比赛的结果已经在我的手中,获得本次比赛胜利的队伍是。。。获得最佳辩手的。。。

有请嘉宾为获奖队伍颁奖

好,我宣布本次比赛正式结束。谢谢大家

〚3〛特色活动主持稿

[开场舞蹈《贺新春》]

A:盛世欢歌辞旧岁;

B:千家万户庆和谐。

C: 在欢快、活泼的舞蹈《贺新春》中,我们迎来了20xx年充满希望与梦想的春天。

D: 由中共xx区委宣传部、xx区文化广播电视局、xx区新闻中心主办、中威盛世集团协办的xx区20xx年春节文艺晚会与朋友们见面了。

A:在这里,我们向尊敬的各位领导、各位来宾,

B:全区的父老乡亲们:

合:拜年啦!

C:在这普天同庆的日子里,从中央到地方都在以春节晚会隆重热烈的方式庆祝我们中华民族这一传统、盛大的节日,xx20xx年春节文艺晚会正是因此应运而生。

D:虽然我们首次举办春节文艺晚会,可能会有不尽如人意之处,但这场晚会必将充分表达我区业余文艺工作者祝愿xx繁荣发展、人民生活辛福安康的美好愿望。

A:这一刻,万象更新,处处春光美;

B:这一刻,春回大地,家家福临门。我们衷心希望通过这场晚会与全区人民共度良宵。

[接舞狮]

A:20xx年,沐浴着改革开放的春风,xx人民的物质生活和精神生活如芝麻开花节节高。

B:新春新气象,新年新精神,就让我们随着优美的律动载歌载舞跳起来吧!

A:请欣赏来自xx歌舞剧院的天乐组合为大家献上的器乐演奏《跳吧跳吧》。

C: xx是京东大鼓的发源地。在xx,京东大鼓有着深厚的群众基础。

D: 下面上场的几位都是来自我区不同战线的京东大鼓业余爱好者,他们为大家带来的是自编、自演的京东大鼓小段《拜年》。

C:20xx年,xx的综合实力跃上了新台阶,项目建设取得了新进展;

D:20xx年,xx的结构调整迈出了新步伐,城乡面貌发生了新变化。

C:20xx年,xx的改革创新实现了新突破,和谐xx建设取得了新成果;

D:20xx年,xx人过上了快乐幸福的好日子,下面请欣赏歌曲《红红的日子》,表演者,李xx=、陈xx

A: 接下来请大家欣赏京剧《杜鹃山》选段“家住安源”,表演者王xx。

C:改革开放又一年,祖国面貌换新颜;

D: 城市乡村大发展,小康生活比蜜甜;

C:幸福的地方在哪里,就在我们日新月异的新xx。下面请欣赏群口快板《福地xx谱新篇》,表演者李xx、李xx等。

[电视短片]

A:句句表真意、字字含真情。人杰地灵的xx必定跨越发展,走向繁荣!

A:又是一年春来到,

B:千家万户乐淘淘;

A:欢快的心情咋表现,

B:来段相声您瞧瞧。下面就请欣赏全国相声大赛金奖获得者郭xx、刘xx二位老师表演的相声《欢歌笑语》。

C:有一首歌唱出了年轻人对爱的追求和对自由的向往;

D:这首歌曲调舒缓、意境优美,曾唱遍祖国的大江南北。下面请欣赏男声独唱《两只蝴蝶》,演唱者叶xx。

B:一曲优美的流行歌曲过后,请欣赏歌伴舞《东西南北兵》,谨以此节目献给为我区改革开放发展稳定作出重要贡献的驻宝部队的全体指战员、公安干警和所有为维护xx稳定做出贡献的人们。表演者李xx。

A:近年来,为保护评剧这一国家级非物质文化遗产,展示xx评剧艺术发祥地的深厚底蕴,xx已举办两届“xx杯”xx市评剧票友大赛、xx电视台十年打造《开心双休日》评剧擂台赛。这两场活动既在全区城乡掀起了学唱评剧的热潮,也使一批评剧业余表演人才脱颖而出。

B:下面请欣赏曾获得全国及xx市评剧票友大赛“十大名票”选手和xx市评剧小票友赛金奖获奖选手联袂表演评剧《花为媒》、《刘巧儿》、《夺印》选段,表演者赵xx、朱xx等。

C: 想家的时候,有人吟诵着:每逢佳节倍思亲。

D: 想家的时候,有人感慨着:月是故乡明。

C: 想家的时候,有人唱着一支歌,唱出每个人的独特感受。

D: 请欣赏男声独唱《想家的时候》,表演者,张xx。

A:近年来,xx各项事业长足发展,蒸蒸日上;

B:这一切离不开全区人民的共同努力,更得益于各级领导干部勤政廉政、执政为民的良好工作作风。

A:请欣赏歌曲《公仆赞》,演唱者,杜xx。

C: 物华天宝,我们捧出了果实累累的好年盛景;

D: 人杰地灵,我们创造出淌金流银的喜乐年华。

C: 最近几年,形式多样、内容丰富的文化活动频频举行,xx区群众文化工作出现了如火如荼的喜人形势。

D:请欣赏我区的文艺爱好者自编自演的小品《戏迷》。表演者黄xx、王xx、李xx。

A: 也许您多年工作在外,也许您已成了万众仰视的名人;

B:可是一踏上xx这方热土,一听到熟悉的乡音,就会感受到浓浓的乡情,情不自禁地喊一声——父老乡亲!

A: 下面,让我们欣赏歌伴舞《父老乡亲》,演唱者是从我们xx走出的声乐研究生王xx老师。

C: 明媚的春光挥不去我们的记忆,但愿我们能留在你的心里;

D:下面请欣赏女声独唱《真的好想你》,演唱者赵xx。

A: 京剧是国粹。看京剧、听京剧确实令人精神振奋,可以让人沉醉于高雅的艺术境界之中。

B:下面,就请大家热烈欢迎现代京剧《平原作战》中赵永刚的扮演者、著名表演艺术家李xx老师为我们演唱《平原作战》选段。

C:20xx年,我们徜徉在幸福的海洋中,

D:20xx年,我们生活在希望的田野上。请欣赏歌伴舞《在希望的田野上》。演唱者田xx。

[结束语]

A:亲爱的朋友们,在这《难忘今宵》的歌声中,xx区20xx年春节文艺晚会就要和您说再见了。

B:让我们共同祝愿:

C:祝愿我们美丽的xx,在新的一年里,上下一心,政通人和,科学发展,实现新的、更大的跨越!

D:祝全区人民健康快乐,平安幸福,兔年大吉,万事如意!

合:朋友们,再见!

〚4〛特色活动主持稿

篇一:特色学校节目主持词

颍东区幸福路小学经典诵读节目主持词尊敬各位领导、老师亲爱的同学们:大家上午好! 几年来,幸福路小学一直将“打造书香校园,创建优质学校”作为明确的办学目标,扎扎实实地开展了“读书伴我成长”活动。

现了教育管理和教育理念的飞跃,学校的各项工作稳步提升!今天,我们学校全体师生齐聚一堂诵读经典。让我们走进中国古典诗词的海洋,领略五千年灿烂的文明!

中国美,中国美,中国的山美水也美,有请王紫柔等来大家带来的腰鼓舞《中国美》。

现在正值隆冬,春天的初春已经不远了。让我们一起来感受烟雨江南的阳春三月,下面有请六年级为我们带来舞蹈《烟花三月下扬州》。

读经典,播心,博学而现代。二(2)班的同学们为大家诵读的是《声律启蒙》 。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!请欣赏六年级的同学的朗诵《少年中国说》.

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道以什么为耻男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得以什么为荣!请听一(2)班小朋友带来的节目《三字经》。

“天对地,雨对风。”这熟悉的古诗文的韵律,是中华文化的特有现象,它语言优美,节奏明快。是训练儿童作诗对句,请一(1)班同学表演《笠翁对韵》选段。

孝为先,古人以孝治天下。无论身处何种环境,他们都会为父母做力所能及的事。请欣赏全体老师带来吟诵《孝经》。

男:我们在回味中欣赏诗歌和绘画!

女人:我们在阅读中感受到经典!

同心协力:愿五千年文化瑰宝璀璨闪耀!快乐路小学经典诵读表演结束了!

篇二:主题教育活动主持稿

主题教育活动主持稿

各位领导、各位老师、同学们,下午好!这里是。。班级举办了丰富多彩的生活,阳光成长主题教育活动。今天,我们的客人分别是??,让我们再次鼓掌。

流年似水、岁月更迭。转眼间,这就是我们班,来到这所学校已经三年级了。还记得我们刚来这里,无知、天真、迷茫。

时间真的是一把刻刀,就在这两年多的时光里,就在我们参加各项活动时,我们增长了知识、开阔了眼界,变得更加成熟,变得更加理性。当然,这一切除了我们自身的努力,更离不开学校、学院、身边老师、班上同学、学姐学长等对我们的帮助,就像这次校园文化艺术节,举办的六项工程:大学导行工程、文明修身工程、人

学生试点工程、诚信建设工程、身心和谐工程、综合改善工程。我们大家在这项活动中付出了很多时间与精力,但是我们一点也不觉得辛苦,因为在这项活动中我们真的收获了很多。今天,让我们向您展示我们的收获,谢谢。

开场舞:小康路上

梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年强则国强。”可见少年命运与国家发展密不可分,今天,我们之所以能在学校里好好学习,离不开国家的发展。

我们之所以能快乐的成长,离不开国家的守护,一支舞蹈——《小康路上》送给大家,送给我们伟大的祖国,谢谢祖国带给我们的幸福生活。

诗朗诵:中华青年

新时代、新发展,作为新一代的新青年,我们再也不能做:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子了,我们要读万卷书,行万里路,我们要积极参与各项学校活动,在活动中成长。下面,请欣赏由我们学生自己编排的诗朗诵——《中华青年》,这里面有着我们对祖国的祝福,对未来的期盼。

**、诗画:书法展、古筝伴奏、女子舞蹈

在古代,人们把“琴棋书画,样样精通”的女子成为“大家闺秀”,现在呢,人们把这样的女子,称之为“女神”,我们院的女生呢,就属于那种静如处子,动如脱兔,做起事来风风火火、静下心来则别有一番风味,下面请欣赏我们班学生的现场书法展示。

演讲:《感恩的心》

第一年来到这里的我们,迷茫过,失落过,不知所措过,幸好有着学校领导、学院老师、同学在身边,在他们的帮助下,我们一步步走到了现在,成长了起来,有些话我们不说,不代表我们不知道,而是把这份感激之情化作前进的动力,奋斗的勇气,今天我们决定借这个机会,把这份感激表达出来,下面有请杨洁梅上台说说自己这两年多的感受与收获。

课本剧:《灰姑娘》

每年的校园文化艺术节,都有阳光短剧这样的比赛,今天呢,我们的同学也自己排了一部课本剧,希望可以带给大家不一样的感受,下面请欣赏课本剧《灰姑娘》。

女生合唱:《绿叶对根的情意》

从刚入校无知,到今天我们取得了这样的成绩,与老师的悉心教学密不可分。老师就像一棵棵大树,而我们则是树上的叶子,他们用生命抚育这我们这些绿叶,一首《绿叶对根的情意》送给每一位老师,里面有着我们浓浓的心意。

学生说感受:

感恩是一颗心,感恩是一种力量,感恩是一种回报。现在的我们,把感恩之心融入到了实践当中,尽自己最大的力量去帮助身边的人,下面就让我们有请班上几位同学来说说,自己平时是怎么做的。

总之,我们在学习中成长,在活动中收获。丰富的课外活动使我们的大学生活有趣。感谢学校为我们所做的一切和老师。同学们帮助我们,我们会更加努力,也会尽力帮助别人。

好的,今天的活动就要结束了。感谢各位嘉宾和所有参加活动的人。再见!

第三部分:艺术配对学校展主办初稿

女:尊敬的各位领导、各位嘉宾

男:亲爱的各位老师,同学们:

合:大家下午好!

女:四月的和风,茁壮了幼苗;

男:四月的阳光,明媚了花朵。

女:火红的四月,回首是硕果,放眼是希望。

男:在这美丽的四月,我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校

展示活动“的序幕。

女:这里是花的世界。

女:“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们

展示他们多彩的童年;

男:这里是欢乐的海洋。

男:请唱歌、跳舞、玩耍,展现体育路校艺术教育的无穷魅力!

女:体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示” 合:现在开始!

女:首先是舞蹈展示部分。

女:六(1)班詹圣念《傣族舞》 一曲优美的旋律,把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里,一群傣族姑娘翩翩起舞,吹着相思的长笛。

瞧,有个“傣族姑娘:她来了!请欣赏六(1)班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男:六(4)班梁景宇《爸妈我想你》

同学们,每次放学回家,我都见不到我的父母。会是什么样的心情?下面请欣赏六(4)班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈:《爸妈我想你》。

女:六(1)班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》 花儿为什么这样红,是因为阳光雨露春光媚, 各族人民为什么这样甜,是因为党的领导和关怀, 西部开发春风劲,边疆处处风光美。 请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者:

六(1)班詹圣念同学。

男:下面是独唱展示部分:

五(1)班郭莉《美丽的侗乡》 青青的流云青青的霞, 青青的翠竹青青的衫 。青油清江山,800里东乡是我的家。哇!

真是美丽的侗乡,下面掌声欢迎五(1)班郭莉同学为我们带来歌曲:《美丽的侗乡》

女:四(2)班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》,将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇,感受苗族小姑娘的似水柔情。有请表演者:四(2)班庞琨琨。

男:五(4)班刘子

女:三(5)班刘紫淇《阳光少年》 跳跃的音符,展示着少年的活力;动感的节奏展现了青少年的魅力;下面请欣赏三(5)班刘紫淇同学带给我们的歌曲:《阳光少年》。掌声有请。

男:四(2)班吴桓舜《 》

女:下面是乐器展示部分:

长笛合奏:金蛇舞:首先,请欣赏大胆奔放、优美委婉、舒展自如的长笛合奏:金蛇舞。表演者:4(1)班黄承熙、林树贤,5(2)班廖嘉熙、林宏栋。掌声欢迎。

男:扬琴齐奏:大象

接下来,你将听到一组扬琴合奏:大象。表演者:4(3)班麦文婷,5(3)班黄雅汶,4(2)班王林,欢迎。

女:二胡齐奏:赛马 《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲, 是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。

乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越,纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面,同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。 下面就请欣赏由五(2)班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。

男:古筝齐奏:战台风

下面掌声欢迎五(1)班龚婉婷等同学带来演奏:古筝名曲《战台风》。

女:民乐大合奏《八月桂花遍地开》,《步步高》

每一个中国人的心中都充满了对党对祖国的无尽热爱,祖国平安,家庭平安;祖国和谐,家和谐;和谐美好的家乡风景处处美,生活步步高,祖国好,家乡美,同学们尽情享受着今天的幸福生活,心里飞出了欢乐的旋律:请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》,《步步高》。

男:请允许我在此代表体育路学校全体师生

领导人和客人对他们的光临和指导表示真诚的感谢。

他:谢谢大家的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。 女:艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束,下面请各

位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。

合:谢谢大家!再见!

〚5〛特色活动主持稿

男: 不知你是否听说过这样一句古话:树欲静而风不止。子欲养而亲不待。

我们很多人都有这样的经历:父母为了把我养大成人。供我们上学深造。含辛如苦。呕心沥血。舍不得吃。舍不得穿。千方百计地保证我们的用度开支。年幼的我们曾经多少次在心底发誓:等我们长大。等我们学有所成。一定要让他们过上好日子。一定要好好报答他们。

女:斗转星移。当年的我们已然走出家门,迈入大学。在这样那样的忙碌中。我们忽视了远在老家的双亲。我们没注意到他们的白发皱纹。没注意到他们日益弯下的身躯。没注意到他们还有什么要求和想法。

男:是啊,步入大学的我们有没有注意到我们父母是不是又新添了几缕白发,几道皱纹! 女:他么用年轻的血与肉凝结成新一代生命---那就是我们。父母给予我们生命,·抚养我们成人,吃水不忘打井人,作为大学生的我们要懂得感恩!

男:下面让我们来欣赏一段PPT。

放映PPT时:

男:儿行千里母担忧 女:不管我们走到哪里都离不了父母的牵挂。

男:因此我们要懂得感恩

女:是啊,父母的深切关怀一直陪伴着我们,现在我们长大了要去回报她们。

女:下面我们来欣赏一段视频,它讲述的是一个大学生给在天堂的母亲做的一顿午餐!

视频结束时:

男:视频看完了,我想告诉大家一个道理:珍惜眼前人,不要等到失去了才懂得珍惜! 第二段PPT放映时:

男:我们在大学已经呆了两个多月了,对大学生活已经基本了解

女:大学是一个集体,我们要适应这个集体,融入这个集体。

男:父母的心在我们这里,更好的融入大学才能减少她们的牵挂。

女:同样,融入大学也是一种感恩。

女:PPT看完了,相信大家有很多的感触!

男:(提问)我想问下我们班有给帮父母洗过头或是洗脚,剪指甲之类的事情?我有个建议,希望大家在年假回去的时候给父母洗洗头,洗洗脚,剪剪指甲,我想就是这件微不足道的小事就能让我们的父母满心欢喜,她们会知道我们已经长大了!

男:好了,今天的活动结束了,但是我们的路还很长,属于我们的舞台才刚刚开始,让我们好好的去感恩吧,不光感恩我们的父母还有我们所有亲人,老师,同学,朋友等等,有太多的人需要我们去感恩!

女:懂得感恩,学会感恩,做到感恩!三年的大学生活才刚刚开始,拿出你们的气概去享受大学美好的生活吧!

〚6〛特色活动主持稿

各位研伴:

大家早上好!

上一周,我们对如何从作业堆里解放出来进行了探讨和研究,分享了各自的故事,也提出了一些好的策略。今天,针对学生在书写时经常会出现错别字这一现象,我们来进行“应对学生写错别字的策略研究”。怎样才能在让学生尽可能不写错别字呢?带着这个问题我们开始今天的教研活动。研究的主题是“应对学生写错别字的策略”。(出示课件)

在研讨活动正式开始前,我想和研伴们先来玩个游戏。(出示课件)

时间过得真快,感谢各位研伴的积极参与。刚才各位研伴就如何应对学生写错别字进行了交流,共同分享了各自的教学故事,也提炼出了一些非常好的策略。

感谢*校长给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

〚7〛特色活动主持稿

A:尊敬的各位老师,同学们,欢迎参加由信计131班和物师131班共同举办的 梦回中国·成才华夏 主题团日活动。我是今天的主持人___。我是___。

A: 首先请允许我介绍出席本次团日活动的嘉宾 他们分别是。。让我们对他们的到来表示最衷心的感谢。下面我宣布 本次团日活动

(合:)正式开始

B: 你听过刚才那首歌吗 觉得怎么样呢

A: 我觉得很好听。这首歌用自己独特的`方式完美的诠释了现在最火热的三个字 中国梦。这次团日活动的主题也是 梦回中国 成才华夏。中国之梦,听起来就是一个伟大而又遥远的梦想,我们究竟该怎样去理解它呢?

B: 先别急,我想通过这次团日活动,你一定能找到你想要的答案。我们的祖国经历了唐宋时期的鼎盛,明清时期的衰败,再到如今的步步崛起,现在的新中国正值青春年纪,怀揣着复兴曾经辉煌的愿望,我想这就是中国梦最初的起点吧。

A:是的,中国梦是一个伟大而又遥远的梦想,那么对于大多数的我们来说,梦想又该怎样去定义呢。下面请欣赏我们同学带来的原创诗朗诵 《中国梦·成才梦》。与此同时有请 为我们现场进行书法展示。

【诗朗诵】

B:不知道大家听完这段声情并茂的诗朗诵,心中的感受是什么。反正我的感触是挺多的。现在的我们好像已经习惯了旭日东升,夕阳西落,习惯了等待下课,等待周末,习惯了这样一天又一天的过着平淡无味的生活。

A:是啊,什么样的日子,才叫生活,什么样的追逐,才叫梦想。什么样的大学生活,才能让我们真正得到成长,成熟呢

B:现在,就有着这样几位同学。他们在进入大学的时候就怀揣着不同的梦想。四年时光转瞬即逝,让我们来看看他们追梦的过程中遇到了什么问题,又是怎样去解决,从而最终取得成功的呢。

A:请欣赏信计131班与物师131班原创微电影 《逐梦在通大》

【微电影】

A:不知道大家看过这个微电影之后,心里有什么样的感想。也许在他们的身上,或多或少都能找到自己的影子。我很想听听,你们的梦想是什么,你们在逐梦的路上遇到挫折之后,又是怎样去解决的呢。首先我想问问,你的梦想是什么,现在实现了吗

………………

好了,接下来就请。

B:同学们的梦想有的平凡,有的高远,无论怎样,都是值得我们去不懈努力,从而最终实现的个人的人生目标的。接下来考验大家的时候到了。我们会玩一个游戏,名字叫一站到底。看看大家的知识范围有多广吧。

(另一个主持人宣布规则 并且选人 最好能带动气氛 )

【一站到底】

B:我想,看过了微电影,听过了大家的梦想,玩过了游戏,大家是不是对梦想有了不一样的感受和认识呢。其实,我们每一个人的成才梦跟祖国的中国梦,是紧紧联系在一起的。只有我们每个人紧握自己小小的成才梦,我们的国家才能紧握大大的中国梦,我们共同进步,共同走向辉煌。

A:没错,中国共青团是最能代表我们这个年纪的组织。还记得当时我们志愿加入中国共青团时所宣布的誓词吗,回想起来还是那么铿锵有力,壮志凌云。下面就让我们重温那一刻。由我们两个班的团支书带领大家宣读入团誓词。

【誓词】

B:随着同学们满含激情的声音慢慢消散,本次 梦回中国·成才华夏 主题团日活动已经接近尾声了。梦想,看起来是一个离自己现实的生活非常遥远的词,但实际上离我们是这么近。

A:我们这个年纪需要梦想,需要放手追逐梦想的勇气,需要坚持梦想永不放弃的毅力,需要长风破浪会有时的豪气壮志。

B:也许我们的梦想实现不了,也许我们为它付出了许多的代价却最终没有回报,但我们能够得到的是在追逐梦想的过程中那颗逐渐成熟逐渐完善的心灵。

A:挥洒过的汗水也许不能立刻浇灌出美丽的花朵,但是被太阳蒸发后变成雨滴,却能滋润出一片姹紫嫣红,鸟语花香。

B:只要相信,没有什么是不会实现的。下面就请大家跟着节奏,唱出心中的梦想。 (大合唱)

歌声充满着青春的激情,满怀斗志,而又正直青春的我们也需要如此精神。让我们将这个时刻永恒的记录下来。

(合照)

本次梦回中国·成才华夏 主题团日活动的内容已经全部结束,感谢大家的参与,请大家收拾好自己物品,清理身边的垃圾,

〚8〛特色活动主持稿

“学前教育发展共同体”云枫幼儿园启动仪式主持稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

为了响应县教委构建“学前教育发展共同体”,实现区域学前教育均衡优质发展。今天,我们云枫幼儿园将举行云枫街道“学前教育共同体”启动仪式。首先,请允许我介绍今天在座的各位领导

让我们向各位领导表示热烈欢迎。下面请允许我隆重宣布:云枫幼儿园“学前教育发展共同体”启动仪式现在开始!

1、 首先请云枫幼儿园的余老师向领导汇报,并与成员幼儿园进行沟通。大家欢迎。

二、 下面有请领导为我们讲话

3、 让我们邀请各成员公园的代表为我们发言。

云枫幼儿园“学前教育发展共同体”启动仪式到此结束。

〚9〛特色活动主持稿

(一)开始

敬爱的老师、亲爱的同学们、各位家长朋友们:

大家上午好!

今天,我们迎来了期盼已久的郊游活动,在这个美好的日子里,我们迎着这美美的春风,伴着这暖暖的阳光,和自己亲爱的老师、同学、爸爸、妈妈,跟着春姑娘的脚步踏上了这次旅途……身边翩飞的蝴蝶,河里叮咚响的流水,树枝上绽开的新芽,山野间散发的花香,都告诉我们春天来了。这么美的景色,让我们脱掉厚重的冬衣大家一起运动运动,融进大自然,将这个春天过得完美。现在我宣布一年级四班“ ”活动正式开始。

……

……

(二)结束

欢乐时间总是溜得特别的快,我们的活动结束了,但我们热爱大自然的热情不会减退。通过这次活动我们学会了寻找快乐,学会了健康的生活态度,享受到了一次难得的大家庭生活。愿我们大家都有一个充满阳光和活力的明天!

今天的郊游活动到此结束,再次祝大家万事如意,心想事成!

〚10〛特色活动主持稿

环节一:开场舞:各位家长朋友,亲爱的宝宝们,迎六一慈善义卖活动马上就要开始啦,首先我们将有请宝宝们的好朋友竹兜快乐家庭,让我们一起走进今天这个欢乐的时刻。

环节二:开场白:各位爸爸妈妈,亲爱的宝宝们大家早上好,非常感谢各位爸爸妈妈们能在百忙之中抽出时间带宝宝参加红黄蓝安吉亲子园举办的迎六一爱的印记---慈善义卖特别活动。

我是主持人艳艳,首先代表红、黄、蓝老师,祝红、黄、蓝全体小朋友节日快乐,健康成长。我们的这次“六一慈善义卖”活动,不但得到了红黄蓝每位家长的大力支持,还得到了县妇联,天目社区深切关心!在这里,请允许我代表所有红、黄、蓝三色的老师,以及受资助的贫困孩子们,向你们表示深深的感谢!

下面就有请。。。。。为本次活动致辞。

儿童节是一个美丽的日子,因为那里有鲜花和绿草。六一儿童节是一个快乐的节日,因为有欢声笑语。今年的六一更是一个幸福的节日,因为我们正用一种特殊的方式将爱传递,让所有的宝宝们都在爱的雨露下茁壮成长赠人玫瑰,手有余香。爱心是我们手中一颗种子,能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更能荫泽他人。

今天也许你付出的只是几块钱,但体现的却是对生命的热情和关爱。我们此善义卖所得将全部捐给安吉县章村镇下郎自然村郎村何嘉豪。让我们一起帮助宝宝,让他有一个快乐的儿童节。

相信在大家的支持下,我们红黄蓝亲子园的“六一爱心义卖”活动会获得圆满成功!现在宣布义卖活动正式开始!

环节三:(说一些义卖现场宝宝们的表现和家庭的表现)

各位爸爸妈妈此次义卖的捐款已经都在我的手上了,共计,,,元。在此,我们要向所有付出爱心的孩子和家长表示衷心的感谢。让我们用最热烈的掌声为我们的爱欢呼吧!最后也请我们的在场的给位家长朋友监督我们后续的一个捐赠,我们一定将这份爱心,这份快乐传递给何家豪小朋友!

(是否在这里加上我们送礼物的环节?)好了,本次红黄蓝安吉亲子园爱的印记慈善义卖活动到这里就结束啦,在次感谢所有家庭的积极参与,感谢你们所付出的爱心。宝宝们节日快乐!

再见!这个结尾写不好,给点意见吧亲们。。。嘿嘿

〚11〛特色活动主持稿

①活动一:课前说明8:30

尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们偏店小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。

活动二:课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三:进入评课、议课活动

组织发言顺序:

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四:结束研讨活动。9:50

因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

②活动一:课前说明9:55

尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课,刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。

活动二:课后学生离场10:40

刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

活动三:进入评课、议课活动

组织发言顺序:

1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

活动四:结束评课、议课活动10:50—11:00

因为时间关系,我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。

校本教研活动主持词

各位领导、各位老师:

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

(杨老师的课后反思)

主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。

(听课教师发言)

主持人:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。 中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

尊敬的各位领导,各位老师,下午好!

很高兴在这个甜密的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

今天的程序是这样安排的:首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课,后让执教老师说说自己的反思;后再互动评课(在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能参与),最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领;下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座;

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题:在教学中,我们经常会遇到让学生观察、动手

操作啦、举生活中的例子等等,特别是图形与几何此举会更多,但究竟要达到什么目的?再比如,新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”,分开两个年级,我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何???细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

展示课

课已展示完毕,请大家休息10分钟。于2:50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。 执教老师说课

刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

课互动:

听了金老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!

谁愿为先!

这样吧,我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“判断题”时提到一点:你设计此题的意图是什么?你达到目的了吗?

常说“当局者迷,旁观者清”。 今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究提出宝贵的意见和建议。

专家点评:

这些问题一直是我校教师们的困惑。

今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----政教处主任,王益静老师为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

活动小结:

感谢专家们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师!

谢谢大家!

〚12〛特色活动主持稿

在小学6年的生活里,会有许多令人难忘的人或事。也许对某个老师或者同学让你们难忘,也许某次活动和事情让你们难忘。不管让你们难忘的人或者事是对的或者不对的,是好的或者不好的,都将会是你们将来生活学习中的美好回忆。你们即将毕业,去感受初中的生活。但是我希望你们心里有对于小学的一些难忘的回忆,这也是你们求学生涯的回忆。只属于小学的难忘回忆!下面请大家举手发言说说自己在小学最难忘的事吧!

纯属建议,请楼主自行修改或删减!望采纳!追问拜托,我不是班主任,我们老师要开班会,让我们找主持词,要能和六下的综合学习挂钩,还要扯回爱党爱国是那种格式的:

xx:——班会现在开始

十四岁——人生的新起点

一.青春飞扬

女:同是怀着一颗青春的心。

男:十四岁是美好的,是充满梦想的。

女:十四岁是幸福的,是风采飞扬的。

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感激和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱未来。

男:更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。

女:相信在您们的支持下,我们的班会一定会取得圆满成功!

二.心灵的感动——分享儿时照片

女:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十四年前的某一天,我们

的妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。

男:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈

妈说那是她听到的最美的音乐。从此,一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下,

雨露的滋润里,父母的呵护中,一天天茁壮成长,竟在不知不觉中步入了一

个多梦的时节。

女:如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿,也不是单纯无知的少儿。

男:我们,已蜕变成了一个个有思想,有主见,有理想,有追求的青少年。

男:余留下的,只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声,在微风中飘散,徜徉在我们的心田。

女:翻开相册,追忆往昔,那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。

男:下面,让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片,让我们伴随这美些

好的回忆,重温那无忧无虑的童年。

******

女:照片里一张张甜美幸福的笑脸让我们的心中充满了温情。而我们的.一切

欢乐幸福乃至生命都是父母赋予的,他们为我们付出的实在太多太多。

男:我相信,在你的十四年成长历程中,父母一定做过很多让你感动泪下的

事,下面就请几位同学和家长来和我们谈一谈他们的亲身经历和感受。

三.养育之恩 永生难忘

女:“因为有了你,我们的生活有了全新的意义和责任;因为有了你,我们享受到了无数温馨和美好的东西;因为有了你,我们的家庭才和谐圆满。”我想这是每一位父母的心声。

男:的确如此。你是幸福的,父母就是快乐的,为你付出的再多父母也认为值得。每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来,在你的人生道路上,父母会一直默默站在你的身后,注视着你。

女:步入青春的我们,或许会发现天空不再蔚蓝,阳光不再灿烂,我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”,和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。是这个世界改变了吗?

男:不是的。是我们在变。我们在走向成熟。我们不再视父母的话为真理。我们经常会觉得和父母之间难以沟通,那是因为我们和父母之间产生了代沟。

女:回想儿时的我们,是父母贴心的小棉袄。为何现在的我们,却会用新长出来的棱角,任性地刺伤最疼爱我们的父母?

男:父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们,日子久了,我们不易察觉。但是不易察觉并不说明它不重要,就像阳光、空气和水一样,有它们的时候,我们并不觉得特别,甚至会忽略它们,而一旦失去它们时,我们就会觉得不自在、难受,父母的爱也是如此。

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